中等學(xué)校教職工工作滿意度調(diào)查及分析.pdf

1、王金平中等學(xué)校教職工工作滿意度調(diào)查及分析中笠堂拉教II工作滿意度調(diào)查及分析摘要本論文重點(diǎn)分析中等學(xué)校教職工工作滿意度及其關(guān)鍵因素有何不同:從不同學(xué)校中了解不同管理模式、組織形式、環(huán)境背景和工作條件對教職工工作滿意度的影響有無差異，探索出中等學(xué)校如何進(jìn)行內(nèi)部管理機(jī)制改革，提高廣大教職工工作滿意度和教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍，幫助中等學(xué)校找出影響辦學(xué)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵因素。為提高中等學(xué)校管理質(zhì)量和效益提出改進(jìn)意見和建議，并且進(jìn)一步從教

2、育管理學(xué)驗(yàn)證年齡、性別對工作滿意度的影響同國內(nèi)外及其它行業(yè)的研究結(jié)果一致否研究教職工的工作崗位、學(xué)歷的不同對工作滿意度是否有影響。分析工作滿意度的調(diào)查方法—整體評估、抽象評估和具體評估的優(yōu)勢及其在教育領(lǐng)域中學(xué)術(shù)研究上的價(jià)值。本論文分別抽取普通中等學(xué)校中的初中校、完中校、職業(yè)學(xué)校為調(diào)查學(xué)校的樣本438人，進(jìn)行有關(guān)教職工工作滿意度的問卷調(diào)奮(其中初中?！?人，完中?！?9人，職業(yè)學(xué)校178人。剔除不合格問卷，有效樣卷412人，其中初中校86

3、人，完中校160人，職業(yè)學(xué)校166人:在有效樣卷中有男性150人，女性262人2030歲93人，31110歲85人，4150歲96人，5160歲138人大學(xué)學(xué)歷190人，大專學(xué)歷156人，中專學(xué)歷36人，高中學(xué)歷24人，初中及以下學(xué)歷6人:千部25人，教師334人，職員27人，工人26人。根據(jù)普通中等學(xué)校教育實(shí)際，自編五點(diǎn)評估問卷，以了解所調(diào)查學(xué)校教職工對工作的整體滿憊度及有關(guān)工作的‘1個(gè)方面的抽象滿意度和這“個(gè)方面具體內(nèi)容的具體滿意度

4、。行調(diào)查結(jié)果表明:中等學(xué)校教職工的工作滿意度整體評估方面，男性明顯高于女性，而學(xué)校的類型、教職工的年齡、崗位、學(xué)歷無明顯差異。同但其管理模式相近，使其整體工作滿意度無明顯差異。境和組織形式對教職工工作滿意度又有著不同的影響。件是因?yàn)橹械葘W(xué)。雖然類型不又因?yàn)閷W(xué)協(xié)且右XflMrt.F因嶙其抽象評估和具體評估中，教職工工作滿意度與學(xué)校的類型、教職工的年齡、崗位、學(xué)歷差異顯著。尤其在接受工作的挑戰(zhàn)性和競爭力的欲望要求中，完中校因有直升高等院校的

5、優(yōu)勢，教職工的工作滿意度最高:5160歲，2030歲的教職工高于中年教職工男性高于女性:職員、工人高于干部、教師學(xué)歷低的教職工滿意度居高。f在控制不同因素條件下的工作滿意度中:不同學(xué)校314。歲的女教職工和不同學(xué)校男工人的整體工作滿憊度差異顯著完中校不同年齡組的男教職工整體工作滿意度有顯著差異。完中校2030歲的男女教職工的整體工作滿意度差異非常顯著。)一廠經(jīng)調(diào)查結(jié)果驗(yàn)證:在教育領(lǐng)域中，采用整體評估調(diào)查方法能夠得到比抽象評估和具體評估調(diào)

6、查方法更滿意度的評估結(jié)果。.:(cW赫滿意，，校類型，齡性，(mCIL歷王金平中等學(xué)校教職工工作滿愈度調(diào)查及分析diferentfromthoseatageof5060ofdiferentpositions.Inhighschoolthisdiferenceisamengthestafmembersatageof2030.Soisitinmiddleschools.Theresultsofreseachverify:Abstractas