我國中等職業(yè)學(xué)校危機管理主要問題及對策研究.pdf

1、從上個世紀(jì)末以來，我國中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展逐漸滑坡，其生存和發(fā)展面臨重重困難。而越來越多的各種校園危機事件的發(fā)生對中等職業(yè)學(xué)校來說無疑是雪上加霜。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，中等職業(yè)學(xué)校如何抓住機遇，轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”，成為中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展中非常重要的課題。在中等職業(yè)學(xué)校中實施危機管理，有助于中等職業(yè)學(xué)校以最快的速度化解危機，使危機的危害性減小到最低程度，在危機發(fā)生后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的危機管理提供依據(jù)。
　　本文主要針對目前我國

2、中等職業(yè)學(xué)校的危機和危機管理現(xiàn)狀，進行了調(diào)查研究，借鑒國內(nèi)外專家學(xué)者的研究成果，對中等職業(yè)學(xué)校的危機和危機管理進行了分析，指出中等職業(yè)學(xué)校危機管理中存在的主要問題，提出了中等職業(yè)學(xué)校危機管理的原則和對策。本文主要研究了以下內(nèi)容：
　　首先，針對中等職業(yè)學(xué)校面臨的實際情況和自身的特點，說明了本文的選題背景，對目前國際國內(nèi)關(guān)于學(xué)校危機管理的研究現(xiàn)狀進行了梳理，提出了本文的研究意義，確定了研究的方法。
　　其次，對中等職業(yè)學(xué)校危機

3、的相關(guān)概念內(nèi)涵包括中等職業(yè)學(xué)校危機的定義、分類進行了概念梳理，對危機管理的階段劃分理論和模式進行了分析。通過概念梳理和理論分析，為后面的論述打下了理論基礎(chǔ)。
　　再次，對于我國中等職業(yè)學(xué)校危機和危機管理的現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究和分析，指出了目前中等職業(yè)學(xué)校危機管理中存在的主要問題，并探討了存在這些問題的原因。
　　最后，結(jié)合我國中等職業(yè)學(xué)校危機及危機管理的現(xiàn)狀和其他類型學(xué)校校園危機管理的經(jīng)驗，提出了我國中等職業(yè)學(xué)校危機管理的原則