論中小學(xué)以德治校.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論中小學(xué)以德治校姓名：陳桂冰申請學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育指導(dǎo)教師：邱永渠20030801A B S T R A C TT h ee d u c a t i o n i np r i m a r y a n ds e c o n d a r ys c h o o l s i s ap r o j e c tl a y i n g a f o u n d a t i o n f o r i m p r o v i n

2、 g n a t i o n ' s q u a l i t y ．I n s i s t i n g o nr u n n i n gt h ec o u n t r yw i t hm o r a l i t y , w em u s tb e g i nf r o mf o u n d a t i o n ，i m p l e m e n t t h e m a n a ．g e m e n t b y v i r t u

3、 e i n p r i m a r y a n d s e c o n d a r ys c h o o l se n e r g e t i c a l l y ．M a n a g i n gs c h o o lb yt h er u l eo f v i r t u ei s t h en e e do f i m p l e m e n t i n gq u a l i t y - o r i e n t e de d u

4、c a t i o na n di m p r o v i n gt h em a n a g e m e n ti np r i m a r ya n ds e c o n d a r ys c h o o l s ．I ti s a l l u r g e n tj o bw a i t i n gt ob es t r e n g t h e n e d ，w em u s ti n s i s to nr e g a r d i

5、 n gM a r x i s m a sg u i d e ，b a s et h er e q u e s to f s o c i a l i s tm o r a lo ns c h o o l s ，s 訂e n g t h e nt h em o r a lb u i l d i n gb e t w e e ns c h o o ll e a d e r sa n dt e a c h e r s ，s t r e n g

6、 t h e nt h em o r a le d u c t i o no f s t u d e n t s ，a n dd e p e n do n t h ec o n s t a n ti n n o v a t i o no f m o r a lc o n c e p t ，m e t h o da n d s y s t e m ，g r o ww i t he a c hp a s s i n gh o u r ,p

7、r o m o t et h ew o r k o f m a n a g i n g b y t h er u l eo f v i r t u ei np r i m a r ya n ds e c o n d a l v s c h o o l s t o l a u n c h c o n t i n u o u s l y a n d h e a l t h i l y a n de f f e c t i v e l y ，

8、i m p r o v et h eq u a l 畸o f s c h o o lf r o ma l ls i d e s ．M a n a g i n gb yt h e r u l e o fv i r t u e i n p r i m a r y a n ds e c o n d a r y s c h o o l s l S o n l ys t r e n g t h e n e d ，p e r f e c t i t

9、c o n s t a n t l y , b u t c a n ' t l e ti tw e a k e n ，n o t e v e n l e ti t g i v e u p ．K e y w o r d ：t h e p r i m a r y a n d s e c o n d a r y s c h o o l s m a n a g i n gs c h o o lb y t h e r u l eo f v