中學生職業(yè)價值觀調查與研究——兼談我國中學職業(yè)指導存在的問題及建議.pdf_第1頁
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1、山東師范大學碩士學位論文中學生職業(yè)價值觀調查與研究——兼談我國中學職業(yè)指導存在的問題及建議姓名：黃香琴申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學(思政)指導教師：郭永軍2002.4.242、3、職業(yè)指導應是學校教育工作的一個重要組成部分，與德育的關系是并列的開設獨立的職業(yè)指導課程，配備專門人員，刁能有效地對學生進行職業(yè)指導4、職業(yè)指導的內容:使之了解自己的發(fā)展?jié)撃軐W生進行職業(yè)價值觀教育對學生進行職業(yè)心理測量鑒定，對學生進行職業(yè)狀況介紹，使學生廣

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