重慶市高校體育網(wǎng)站建設的現(xiàn)狀與對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、自20世紀90年代以來,國際教育界出現(xiàn)了一種新的發(fā)展趨勢,這種趨勢是以信息技術的廣泛應用為特征的,被稱為教育信息化現(xiàn)象。教育信息化的主要特點是在教學過程中廣泛應用以計算機多媒體和網(wǎng)絡通訊為基礎的現(xiàn)代化信息技術,其發(fā)展勢頭十分強勁,影響面極廣。普通高校如何適應以現(xiàn)代信息技術為平臺的高等教育信息化帶來的發(fā)展機遇,加快信息化進程,是當前普通高校體育發(fā)展所必須面對的重要課題。高校體育網(wǎng)站是推進體育教育信息化的重要的窗口與平臺,所以對普通高校體育

2、網(wǎng)站怎樣更好、更快地建設進行研究具有重要和深遠的意義。
   本研究的時代背景是在國家提出教育信息化的概念后,指出要“大力提高教育技術手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度”,實施以教育信息化為特征的新世紀教育振興計劃,促進教育的創(chuàng)新與變革,以此培養(yǎng)促進社會與經(jīng)濟發(fā)展的棟梁之才。作者借鑒前人研究,將計算機科學、學校體育學、管理學等學科知識與研究成果綜合運用,使用文獻資料、調(diào)查訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對西南大學等14所重慶市普通高校體育部

3、門所建網(wǎng)站的美工、內(nèi)容、功能等現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,得出以下結論:(1)重慶市普通高校體育部門所建網(wǎng)站已初具規(guī)模,但開發(fā)程度相對較低,多數(shù)網(wǎng)站不能較好地滿足用戶需求,網(wǎng)站的整體設計有完善和待改進的空間。(2)重慶市高校缺乏對學校體育管理和教育、體育網(wǎng)站建設技術有深刻理解的復合型人才,不能充分重視體育網(wǎng)站的建設,忽視了構建新型體育教學模式的信息技術環(huán)境,致使網(wǎng)站在設計時就存在軟硬件配備不合理,建成運行后問題層出不窮。(3)重慶市高校體育網(wǎng)站所

4、涉及的內(nèi)容較廣,欄目設置較為合理,但網(wǎng)站總體內(nèi)容豐富度低、信息更新滯后、信息質(zhì)量低下、下級鏈接無任何內(nèi)容等問題較為普遍,可供廣大師生及社會使用的信息資源匱乏。(4)重慶市高校體育網(wǎng)站美工設計水平較差。頁面凌亂、美工欠佳、用戶體驗水平低、頁面制作形式雷同等問題普遍存在,不能讓用戶在使用網(wǎng)站時產(chǎn)生美的藝術享受。(5)重慶市高校體育網(wǎng)站的宣傳和管理功能得到較好應用,但信息查詢與檢索、信息反饋、資源共享等功能的開發(fā)滯后,只有西南大學體育學院網(wǎng)站

5、擁有資源豐富的體育數(shù)字信息共享數(shù)據(jù)庫,能很好的滿足網(wǎng)站用戶的需求,其他網(wǎng)站鮮有體育信息資源數(shù)據(jù)庫。(6)大部分重慶市高校體育網(wǎng)站的鏈接速度、瀏覽器兼容性表現(xiàn)較好,但仍有個別網(wǎng)站的鏈接速度過慢,甚至存在網(wǎng)站無法打開的現(xiàn)象。
   針對本研究所調(diào)查重慶市高校體育網(wǎng)站得出的結論,深入分析其存在的不足之處,并經(jīng)筆者與專家及同行深入細致地交流與探討,在研究與思考后,提出以下建議:(1)在網(wǎng)站建設前要對服務對象做充分的調(diào)查,以了解他們的需求

6、,有針對性地設計網(wǎng)站的內(nèi)容與功能,明確本校體育網(wǎng)站的定位。(2)通過專題講座或培訓的方式,使學校體育主管部門領導和廣大體育教師對體育網(wǎng)站建設意義與重要性的認識更加深刻。(3)有計劃地培養(yǎng)對學校體育教育和網(wǎng)站建設技術有深刻理解的復合型人才,制定體育網(wǎng)站建設規(guī)劃,完善與體育網(wǎng)站建設與運行相關的制度、政策。(4)高校體育網(wǎng)站作為信息平臺,理應為全民健身服務,通過建設內(nèi)容豐富、優(yōu)質(zhì)的體育資源數(shù)據(jù)庫,為全社會提供權威、系統(tǒng)、科學的體育資源,高校體

7、育網(wǎng)站在設計時應包含有體育資源共享功能,將體育百科、健身方法、運動技術等海量內(nèi)容供師生及社會大眾使用。(5)借鑒國內(nèi)外高校優(yōu)秀體育網(wǎng)站及優(yōu)秀商業(yè)網(wǎng)站的建設經(jīng)驗,發(fā)揮高校的人力資源優(yōu)勢,利用最新的信息技術手段,開發(fā)適合新時代社會發(fā)展特征、功能強大、有一定知名度的優(yōu)秀網(wǎng)站,為網(wǎng)站用戶提供個性化的體育信息資源服務。(6)將體育網(wǎng)站與校園網(wǎng)信息資源進行整合,將體育部門建設的體育網(wǎng)站與與高校其他部門建設的如教學管理、網(wǎng)絡教學、教務管理、數(shù)字圖書館

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