重慶市普通高?！叭灾鳌斌w育教學(xué)模式實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、教育部于2003年初頒布了《全國(guó)高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，該指導(dǎo)綱要打破以往自下而上和統(tǒng)得過(guò)死的體育教學(xué)模式，提出學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)“三自主”。“三自主”體育教學(xué)模式的提出與推行是“以人為本”教育理念的充分體現(xiàn)。2006年在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司工作思路及工作重點(diǎn)的重要通知中再次強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)高等學(xué)校全面實(shí)施《指導(dǎo)綱要》，積極倡導(dǎo)在普通高校體育教學(xué)中推行“三自主”的原則”。因此，貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《指導(dǎo)綱要》，特別是根據(jù)

2、我國(guó)高校體育的現(xiàn)狀，結(jié)合地區(qū)和自身的實(shí)際，建立和完善一套全新的“三自主”體育教學(xué)模式，是促進(jìn)我國(guó)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的最為有效途徑。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，以重慶市普通全日制本科院校為主要研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)重慶市普通本科院校體育教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)、一線體育教師以及學(xué)生的深入調(diào)查，對(duì)重慶市普通本科院校當(dāng)前“三自主”體育教學(xué)模式的實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，主要從師資狀況、上課時(shí)間及項(xiàng)目設(shè)置現(xiàn)狀，以及在實(shí)施過(guò)

3、程中學(xué)生對(duì)“三自主”體育教學(xué)的主體感受等方面進(jìn)行了具體調(diào)研和分析。
　　 重慶市普通高?！叭灾鳌斌w育教學(xué)模式的實(shí)施受到了學(xué)生們的普遍歡迎，也為我市的高校體育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用，但是在“三自主”體育教學(xué)模式的全面推進(jìn)過(guò)程中也不可避免的伴隨著一些問(wèn)題的出現(xiàn)，這主要集中在以下幾個(gè)方面:1、體育場(chǎng)地、器材短缺的問(wèn)題;2、是否能夠完全自主選擇教學(xué)內(nèi)容、任課教師和上課時(shí)間的問(wèn)題;3、師資隊(duì)伍建設(shè)與管理方面的問(wèn)題;4教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)