云南省中職衛(wèi)校教學(xué)質(zhì)量管理現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、中等衛(wèi)生職業(yè)教育是我國醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)一線培養(yǎng)具有專業(yè)知識扎實(shí)、技術(shù)能力強(qiáng)的知識技能型的高素質(zhì)勞動者。由于國家對中等職業(yè)教育宏觀管理目前尚缺乏有效的控制和引導(dǎo)機(jī)制，招生數(shù)量由省、市自己調(diào)控，導(dǎo)致中等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展速度過快，學(xué)校數(shù)量多、規(guī)模小，辦學(xué)條件和經(jīng)費(fèi)投入均達(dá)不到國家的要求和標(biāo)準(zhǔn)，難以保證教學(xué)質(zhì)量。云南省地處國家邊陲，教育、經(jīng)濟(jì)落后于發(fā)達(dá)省份和地區(qū)，全省中職衛(wèi)校12所，在現(xiàn)有的條件下如何

2、保證教學(xué)質(zhì)量，我們從教學(xué)質(zhì)量管理的角度入手，對云南省12所中職衛(wèi)校的教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行了調(diào)查研究，其意義在于為云南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展提供政策參考，為中職衛(wèi)校教學(xué)質(zhì)量管理水平的提高提出合理化建議和措施。
　　 本研究是采用整群抽樣和偶遇抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。利用云南省兩年一次的相關(guān)學(xué)科校際會為契機(jī)，于2009年暑假期間分別在昆明召開的臨床內(nèi)、外、婦、兒、基護(hù)等五個(gè)學(xué)科校際會和在臨滄召開的預(yù)防、體育、政治、生理、病理和傳染病等

3、六個(gè)學(xué)科校際會上發(fā)放問卷，對全體參會教師進(jìn)行調(diào)查。會后委托各學(xué)校參會帶隊(duì)的老師(教學(xué)副校長/教務(wù)主任/教研組長)帶回空白問卷對未參會的部分教師進(jìn)行問卷調(diào)查后寄回?；厥諉柧頂?shù)據(jù)處理的軟件為SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件
　　 通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)中職衛(wèi)校教學(xué)質(zhì)量管理存在實(shí)訓(xùn)場地不足、實(shí)驗(yàn)設(shè)施陳舊、師資隊(duì)伍數(shù)量不足和學(xué)歷層次不高、教學(xué)質(zhì)量管理手段落后等問題。為研究解決問題的思路和策略，從我國教育質(zhì)量管理的歷史回顧、國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)質(zhì)