高職院校教學質量現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、L l J 西大學2 0 0 8 屆碩士學位論文高職院校教學質量現(xiàn)狀與對策研究作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學習年限賈曉娟張正義副教授高等教育學高等教育管理教育科學學院2 0 0 5 年9 月一2 0 0 8 年6 月二0 0 八年六月目 錄引言．???．．．．．?．????．??．?_ _ _ _ ■_ _ ?1第一章 高職院校教學質量現(xiàn)狀調查．．．．?．．．．．．?．．?．．．．．．．．．．．1 51 ．1 調查樣本情況?

2、???????????????．1 51 ．1 ．1 樣本整體性描述．．．．．．．．．??．．．．．．．．?．．．．．．．．．?．．．．．．．．1 51 ．1 ．2 樣本基本情況描述．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．?．．?．．??．．．．．．151 ．2 高職院校培養(yǎng)目標現(xiàn)狀?????????????．．1 61 ．2 ．1 高職教育培養(yǎng)目標定位與表述?．??．．???．???．．．1 61 ．2 ．2 高職院校學生較為關注其培

3、養(yǎng)目標．??．???．?．．．??1 71 ．2 ．3 高職院校培養(yǎng)目標比較???．．???????．．??l 71 ．3 高職院校生源質量現(xiàn)狀?????????????．．1 91 ．4 高職院校師資現(xiàn)狀???????????????2 0t ．_ 1 ．1 ．寄l = f 歧院校師資整體：狀況．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．2 01 ．1 ．2 高耳盟院餃“i 又1 日j 誓! ”I m j

4、資l ∥．、f _ 『i 結} ：JJ = 見? Ⅳ：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 01 ．4 ．3 高職院校“雙師型”師資隊伍教學的現(xiàn)狀????????2 21 ．5 高職院校課程體系現(xiàn)狀??????．???????．2 41 ．5 ．1 高職院校課程體系的總體狀況?．．．．．????????．．2 41 ．5 ．2 高職院校教材使用現(xiàn)狀????．?．?．??．?．??．．2 51 ．6 高職院校教學模式及教

5、學方法、手段的使用現(xiàn)狀??????．2 51 ．7 高職院校教學管理現(xiàn)狀????????．?????．2 61 ．8 高職院校實踐教學現(xiàn)狀?????????????．．2 6第二章高職院校教學質量存在的問題及原因分析???????2 82 ．1 高職院校教學質量中存在的問題???????????2 82 ．1 ．1 培養(yǎng)目標定位抽象模糊，培養(yǎng)規(guī)格有待進一步深化?????．2 82 ．1 ．2 高職學生生源質量不高，素質有待進一步加強．?

6、?．????2 82 ．1 ．3 “雙師型”師資隊伍結構欠缺合理性，整體水平有待進一步提高．．．．．2 92 ．1 ．4 課程體系學科本位，內容結構缺乏合理性．．．????．??．．2 92 ．1 ．5 教學模式單一，教學方法缺乏多樣化、現(xiàn)代化??????．．3 02 ．1 ．6 教學管理程序不夠嚴密，對教學工作的『F 常開展造成一定的困難．．．．3 02 ．1 ．7 實踐教學體系不夠完善，實踐教學水平有待進一步提高．．．．．．．．．．