中職生理財(cái)教育研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,理財(cái)教育這一課題逐漸凸顯,青少年對(duì)財(cái)富的不當(dāng)認(rèn)識(shí)、生活中的過度使用等問題越來越引起人們的關(guān)注。
   本文以中職生為例,通過對(duì)國(guó)內(nèi)外青少年理財(cái)教育的對(duì)比和分析,認(rèn)為目前中職生理財(cái)教育中的主要問題,包括:(1)理財(cái)意識(shí)淡薄,理財(cái)知識(shí)匱乏;(2)消費(fèi)行為不成熟,消費(fèi)心態(tài)混亂;(3)理財(cái)事業(yè)心不足,理財(cái)品質(zhì)薄弱;(4)具有一定的消費(fèi)鑒別能力,處于向社會(huì)人轉(zhuǎn)化時(shí)期等。鑒于中等職業(yè)學(xué)校在我國(guó)教育體系中的重要地位與作用

2、,在借鑒其他同類研究的基礎(chǔ)上,文章提出我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中職生進(jìn)行理財(cái)教育,有計(jì)劃地組織中職生學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)及理財(cái)方法,理解掌握人生理財(cái)規(guī)劃對(duì)他們的重要意義等,應(yīng)當(dāng)幫助中職生應(yīng)對(duì)走出校門要獨(dú)立面對(duì)的社會(huì)問題,以為未來的購(gòu)房、工作、生活等現(xiàn)實(shí)事務(wù)提供有效的知識(shí)和技能支持。在此基礎(chǔ)上文章在理財(cái)教育目標(biāo)、教育原則、教育方法、教育內(nèi)容等問題上展開深入探討,并對(duì)如何開展中職學(xué)校理財(cái)教育,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中職生,提出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論