已閱讀1頁，還剩266頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文以二戰(zhàn)后,特別是20世紀80、90年代到新世紀以來高等職業(yè)教育的發(fā)展與變革為研究對象.隨著高等教育大眾化運動波及各個國家和地區(qū),高職教育占據(jù)了高教的半邊天,從其60、70年代發(fā)展至今,更是經(jīng)歷了日新月異的發(fā)展與變革.本文就試圖研究這段時期世界高職發(fā)展和變革的基本歷程和特點,并預(yù)測未來的發(fā)展趨勢,以期把握高職發(fā)展的基本走向.并以此為基礎(chǔ),著重我國高職目前的熱點問題從國際和歷史的維度進行比較研究.本文共分為五章:第一章是緒言.第二章是高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中德高等職業(yè)教育發(fā)展：比較與借鑒.pdf
- 中美高等職業(yè)教育比較研究.pdf
- 湖北高等職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf
- 江西高等職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf
- 上海高等職業(yè)教育：改革與發(fā)展.pdf
- 新加坡高等職業(yè)教育體系發(fā)展研究.pdf
- 南昌地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf
- 寧夏高等職業(yè)教育發(fā)展問題研究.pdf
- 中美高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置比較.pdf
- 廣西高等職業(yè)教育發(fā)展特色研究.pdf
- 中國高等職業(yè)教育的發(fā)展研究.pdf
- 遼寧高等職業(yè)教育發(fā)展對策研究.pdf
- 國內(nèi)外高等職業(yè)教育比較.pdf
- 高等職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)
- 高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題
- 我國高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢
- 20328.臺灣高等職業(yè)教育發(fā)展研究
- 丹東地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展方略研究.pdf
- 天津市高等職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與高等職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf
評論
0/150
提交評論