廣西高職院校教學管理隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、教學管理隊伍是高等職業(yè)院校的一個重要人力資源。教學管理隊伍建設質(zhì)量的好壞，事關高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。我國高職教育的快速發(fā)展，客觀上要求我們建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、業(yè)務嫻熟、水平高的教學管理隊伍。
　　 本論文按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的邏輯主線，首先采用問卷調(diào)查與訪談法，獲取23所廣西高職院校教學管理隊伍的相關資料，通過數(shù)據(jù)分析、邏輯推理，發(fā)現(xiàn)廣西高職教學管理隊伍現(xiàn)狀和存在問題；然后進行歸因分析，指出這些問題對廣

2、西高職教育發(fā)展的影響；最后探討了加強教學管理隊伍建設的相關對策。
　　 本論文共分四章。主要包括緒論、廣西高職教育發(fā)展概況、廣西高職教學管理隊伍現(xiàn)狀及存在問題和原因分析、教學管理隊伍建設的對策研究四個部分內(nèi)容。
　　 首先，緒論部分闡述了課題研究背景、研究現(xiàn)狀、研究意義及研究方法，并對相關理論進行了闡釋。接著，第二章介紹了廣西高職教育發(fā)展概況。
　　 然后，依據(jù)調(diào)查23所高職學院教學管理人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面