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1、分類號: G64 學(xué)號: 2014111094 重 慶 醫(yī) 科 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 (學(xué)術(shù)學(xué)位) (學(xué)術(shù)學(xué)位) 論文題目 “以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式改革效果評價研究 的教學(xué)模式改革效果評價研究 作者姓名 向 琳 一級學(xué)科名稱 公共 公共管理 管理 二級學(xué)科名稱 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 社會醫(yī)學(xué)與
2、衛(wèi)生事業(yè)管理 論文答辯年月 2017 年 5 月 指導(dǎo)教師姓名(職稱、單位名稱) 董 志 教授 教授 重慶醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院 目 錄 中文摘要 中文摘要 ........................................................................................................................
3、.. 1 英文摘要 英文摘要 ........................................................................................................................... 3 論文正文: 論文正文:“以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式改革效果評價研究 的教學(xué)模式改革效果評價研究 ...................
4、............ 6 前 言 ......................................................................................................................... 6 第一部分 第一部分 “以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式改革效果評價研究 的教學(xué)模式改革效果評價研究 .................
5、.............. 10 1 相關(guān)概念介紹 相關(guān)概念介紹 ..................................................................................................... 10 2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 .............................................................
6、.................................... 11 3 基于重慶醫(yī)科大學(xué) 基于重慶醫(yī)科大學(xué)“以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式現(xiàn)狀調(diào)查 的教學(xué)模式現(xiàn)狀調(diào)查 ..................... 12 4 指導(dǎo)思想 指導(dǎo)思想 ..................................................................................
7、........................... 17 5 擬定原則 擬定原則 .............................................................................................................. 17 6 評價指標(biāo)體系的擬定設(shè)想 評價指標(biāo)體系的擬定設(shè)想 ...................................
8、............................................... 17 7 初步構(gòu)建改革效果評價指標(biāo)體系 初步構(gòu)建改革效果評價指標(biāo)體系 ...................................................................... 17 第二部分 第二部分 “以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式 的教學(xué)模式理論考試 理論考試效果 效果對比 對比
9、 ............................... 19 1 第一學(xué)期期末考試 第一學(xué)期期末考試 ............................................................................................. 19 2 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論綜合考試 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論綜合考試 .........................................
10、............................................ 20 3 畢業(yè)綜合考試 畢業(yè)綜合考試 ..................................................................................................... 22 4 碩士研究生入學(xué)考試 碩士研究生入學(xué)考試 ...........................
11、.............................................................. 23 第三部分 第三部分 “以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式改革效果 的教學(xué)模式改革效果學(xué)生 學(xué)生評價 評價調(diào)查 調(diào)查 ....................... 24 1 調(diào)查目的 調(diào)查目的 ................................................
12、.............................................................. 24 2 調(diào)查對象 調(diào)查對象 .............................................................................................................. 24 3 調(diào)查問卷情況 調(diào)查問卷情況 ..........
13、............................................................................................ 24 4 調(diào)查問卷結(jié)果 調(diào)查問卷結(jié)果 ..................................................................................................... 27 第
14、四部分 第四部分 “以器官系統(tǒng)為主線 以器官系統(tǒng)為主線”的教學(xué)模式改革效果專家評價調(diào)查 的教學(xué)模式改革效果專家評價調(diào)查 ....................... 33 1 調(diào)查目的 調(diào)查目的 ............................................................................................................. 33 2 調(diào)查對
15、象 調(diào)查對象 .............................................................................................................. 33 3 數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析 ......................................................................................
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