2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、田徑短跑運(yùn)動(dòng)是典型的體能類速度型項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力是其取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)的內(nèi)因,是在競(jìng)技過(guò)程中不同表現(xiàn)形式與作用的體能、機(jī)能、戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動(dòng)智能以及心理能力的綜合表現(xiàn)。現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的核心問(wèn)題是如何利用人身自身的運(yùn)動(dòng)技能創(chuàng)造出最大的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī),全面提升運(yùn)動(dòng)員自身的競(jìng)技能力,注重運(yùn)動(dòng)員自身能力的優(yōu)化與提高,這符合現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展要求。同時(shí),青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練是訓(xùn)練過(guò)程中的基礎(chǔ)階段和基本階段,要尊重訓(xùn)練客觀規(guī)律和青少年生長(zhǎng)發(fā)育生理規(guī)律

2、,尋求科學(xué)訓(xùn)練理論,堅(jiān)持科學(xué)化訓(xùn)練,不斷探索青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的新理論、新方法。
  本研究主要在查閱大量的文獻(xiàn)資料、廣泛征求專家意見(jiàn)和數(shù)輪專家調(diào)查的基礎(chǔ)上,從31項(xiàng)初始指標(biāo)中篩選確定了身高、克托萊指數(shù)(體重/身高*1000)、下肢長(zhǎng)/身高(%)、踝圍/跟鍵長(zhǎng)(%)、肺活量/體重、30米行進(jìn)間跑、60米起跑計(jì)時(shí)、血乳酸(安靜,最高強(qiáng)度)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、后拋鉛球(3公斤)、100米計(jì)時(shí)跨步跳、300米跑等12項(xiàng)初選指標(biāo),作為最后的測(cè)試

3、指標(biāo),進(jìn)行分析研究。運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、因子分析法、灰度關(guān)聯(lián)分析法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等,從系統(tǒng)論的多維角度出發(fā),對(duì)青少年女子短跑運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力訓(xùn)練學(xué)特征進(jìn)行了定性分析與定量分析,并得出以下研究結(jié)論:
  1、青少年女子短跑運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力綜合表現(xiàn)為身體形態(tài)以及在訓(xùn)練和比賽中表現(xiàn)出來(lái)的生理機(jī)能、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)和心理品質(zhì)的綜合水平。
  2、青少年女子短跑運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力訓(xùn)練特征從身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)

4、素質(zhì)和生理機(jī)能3個(gè)層面,7個(gè)指標(biāo)來(lái)反映。它們是:60米起跑計(jì)時(shí)、踝圍/跟鍵長(zhǎng)(%)、下肢長(zhǎng)/身高(%)、肺活量/體重、300米跑、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、后拋鉛球。
  3、7個(gè)典型指標(biāo)對(duì)青少年女子短跑成績(jī)的貢獻(xiàn)大小是:60米起跑計(jì)時(shí)>踝圍/跟鍵長(zhǎng)(%)>下肢長(zhǎng)/身高(%)>肺活量/體重>300米跑>立定三級(jí)跳遠(yuǎn)>后拋鉛球;競(jìng)技能力分類指標(biāo)對(duì)專項(xiàng)成績(jī)的貢獻(xiàn)大小是:身體形態(tài)>運(yùn)動(dòng)素質(zhì)>生理機(jī)能>專項(xiàng)技術(shù)>心理素質(zhì)。
  4、研究結(jié)果表明

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