數(shù)字化實(shí)驗(yàn)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整合.pdf_第1頁(yè)
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1、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)是一種新型實(shí)驗(yàn)手段,新課程提出了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容。我校在2005年建立了威尼爾數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。筆者在日?；瘜W(xué)教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)對(duì)如何合理使用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備產(chǎn)生困惑,尤其困惑于如何將數(shù)字化實(shí)驗(yàn)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)相互融合的問(wèn)題。
　　 本研究在相關(guān)教學(xué)理論的指導(dǎo)下,以人教版高中化學(xué)必修2第二章《化學(xué)反應(yīng)與能量》為教學(xué)內(nèi)容,將數(shù)字化實(shí)驗(yàn)融入必修課程的化學(xué)課堂教學(xué)中;此外,筆者自2009年3月起在我校數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)了為期一年的

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