數(shù)字化實驗與中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整合.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)字化實驗是一種新型實驗手段,新課程提出了數(shù)字化實驗教學(xué)的內(nèi)容。我校在2005年建立了威尼爾數(shù)字化實驗室。筆者在日?；瘜W(xué)教學(xué)過程中,經(jīng)常會對如何合理使用數(shù)字化實驗設(shè)備產(chǎn)生困惑,尤其困惑于如何將數(shù)字化實驗與中學(xué)化學(xué)教學(xué)相互融合的問題。
　　 本研究在相關(guān)教學(xué)理論的指導(dǎo)下,以人教版高中化學(xué)必修2第二章《化學(xué)反應(yīng)與能量》為教學(xué)內(nèi)容,將數(shù)字化實驗融入必修課程的化學(xué)課堂教學(xué)中;此外,筆者自2009年3月起在我校數(shù)字化實驗室開設(shè)了為期一年的

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