理工科大學(xué)生的社會(huì)化研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩49頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 本論文在已有的研究成果基礎(chǔ)上，總結(jié)了理工科學(xué)生在社會(huì)化過程中存在的一般性問題和特殊性問題，并具體分析了產(chǎn)生這些問題的主客觀原因。其中，理工科學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)方式與個(gè)人在大學(xué)階段的社會(huì)化要求存在客觀上的矛盾。而社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)這一矛盾的重視不足，以及社會(huì)環(huán)境、教育體制中舊有的一些矛盾和問題，加大了理工科學(xué)生在社會(huì)化過程中出現(xiàn)問題的可能性。 最后建議建立一個(gè)社會(huì)化教育系統(tǒng)以保證學(xué)生接受完整的社會(huì)教化過程。這個(gè)教育系統(tǒng)包括家庭保障

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論