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1、小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的最后一年，處于對(duì)小學(xué)知識(shí)和能力的總結(jié)性階段，同時(shí)也步入了初中的準(zhǔn)備性階段。由于小學(xué)和初中教育教學(xué)方式等方面存在著諸多的不同點(diǎn)，因而畢業(yè)班的班主任應(yīng)做好小學(xué)和初中的有效對(duì)接。在積極地建設(shè)班集體的前提下，努力引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，適應(yīng)學(xué)習(xí)方式的變更，建立起同學(xué)之間良好的同伴關(guān)系。但是，畢業(yè)班學(xué)生的人際交往范圍主要局限在各自的班集體之中，因此班主任應(yīng)充分利用班級(jí)體成員之間的個(gè)性差異，使其成為增進(jìn)小學(xué)生同伴關(guān)
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