我國公共部門人力資源培訓模式探究.pdf

1、進行公共人力資源培訓是提高行政效率的一條重要途徑。而對公共人力資源培訓模式進行研究探索，構(gòu)建科學合理的公共人力資源培訓模式不僅有利于提高人力資源的職業(yè)能力、拓展其發(fā)展空間、滿足自我發(fā)展的需要，也有利于實現(xiàn)培訓工作的系統(tǒng)化和計劃化，助推公共組織目標的實現(xiàn)。
　　 本文對我國現(xiàn)有公共人力資源培訓模式進行了總結(jié)歸納和剖析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有培訓模式中存在著一些重大缺陷，表現(xiàn)在：缺乏對培訓的重視、缺乏培訓實施各要素的規(guī)劃整合、缺乏與培訓相配套的外

2、部機制。本文以科學管理理論、能本管理理論為指導，在借鑒國外公共人力資源培訓模式的基礎(chǔ)上，針對我國現(xiàn)有培訓模式的弊端，結(jié)合我國公共人力資源的特點，提出了構(gòu)建規(guī)范化培訓模式的設(shè)想，該模式的模型結(jié)構(gòu)是一個由內(nèi)環(huán)和外環(huán)共同組成的雙環(huán)鏈系統(tǒng)。內(nèi)環(huán)鏈是規(guī)范化培訓模式的核心；外環(huán)鏈是規(guī)范化培訓模式的保障。內(nèi)環(huán)鏈包括：培訓需求分析，培訓計劃實施、培訓評估三大操作環(huán)節(jié)，外環(huán)鏈則包括：培訓的法律法規(guī)、公共組織的氛圍、培訓經(jīng)費的管理機制、相應的激勵機制四個部