欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理體制研究.pdf_第1頁(yè)
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1、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理體制是農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的組成部分,是保證農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的重要制度.農(nóng)村,特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的問(wèn)題一直成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的瓶頸,嚴(yán)重影響著農(nóng)村義務(wù)教育的健康發(fā)展.其根源在于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理體制不完善,滯后財(cái)稅體制改革.目前,農(nóng)村地區(qū)都已實(shí)行"以縣為主"教育管理新體制,但農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理體制理順工作并未跟上特別是,農(nóng)村實(shí)行稅費(fèi)改革政策后,地方財(cái)政收入驟減,農(nóng)村中小學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)

2、更加不足.公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;拖欠教師工資;教育經(jīng)費(fèi)被擠占和挪用;社會(huì)各種亂攤派伸手伸手學(xué)校等一系列問(wèn)題并未從根本上得到解決,且有些問(wèn)題有加激的趨勢(shì).該文首先對(duì)現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理體制現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,然后,從政府、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)四個(gè)方面整體考慮出發(fā),從加大政府教育投入力度,拓寬教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道;科學(xué)合理分配義務(wù)教育經(jīng)遇,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率;建立完善的立法和監(jiān)督機(jī)制等三方面進(jìn)行論述.試圖從理論上和實(shí)踐上

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