高中生數(shù)學(xué)練習(xí)低效率的成因和對(duì)策.pdf_第1頁(yè)
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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生數(shù)學(xué)練習(xí)低效率的成因和對(duì)策姓名：吳名海申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：胡典順20060501AbstractDuringtheMathteachinginhighschool，”Teachingtheessentialsandgivinglotsofpractice”isonekindofmethodswhichisacceptedbymostofteachersandstudentsAndi

2、thasindeedplayedapositiveroleinthehistoryoftheMatheducationreformInsteadof“extensiveteaching’，“essentialteaching”isusefultoreducingthephenomenathatteachersinculcatestudentswithknowledgeinthewholeclass，and“essentialteachi

3、ng’’isalsoconsistentwiththeideaofeducationalinnovationatthepresentBut”lotsofpractice“isnotgoodAlthoughithasthepositivefactorthatemphasizesonstudents’subjectiveinitiative，itmoreobviouslyleadsstudentstotheexcessiveassignme

4、ntsInfact，theopinionthatpracticeisnotnecessarilymakingperfecthasbeenprovedbymanyexamplesThen，what’Sthereasonleadingtotheseniorstudents’inefficiencyinmathematicspracticeWhatshouldwedotochangethesituationTheseproblemswhich

5、hadbeenturnedupatthefrontoftheteachingpracticehavealreadybeenbroughttothedeepattention，andalsohavebecomearealisticquestionthatmadeteacherspuzzleandreconsiderSo，itisveryvaluabletostudythereasonsresultedintheinefficiencyan

6、dthecorrespondingsolutionsOnthebaseofseriousanalysis，thisarticletheoreticallyandactuallyanalyzeandsummarizefourmainreasonsfortheinefficiencyandsuggestfourmeasurestochangethesituationWhat’Smore，theauthorproposeanewframewo

7、rk“experimentalprocedurestudyallformsofbasicexperiments一researchontypicalquestionsthereviewoftheresult”Intheend，throughinvestigation，theauthoranalyzethedifferencesofthemathematicspracticeamongseniorstudents，andexaminethe

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