高中生體育態(tài)度成因及對策分析

1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位敝作者躲酗絲．學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼

2、寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名． 翠．塑 指導(dǎo)教師簽名．簽名日期：幽，辟愛j ，秒日A b s t r a c tI n t h i s s t u d y ，l i t e r a t u r e r e s e a r c h ，e x p e

3、r t i n t e r v i e w s ，q u e s t i o n n a i r e s ，m a t h e m a t i c a ls t a t i s t i c s ，i ti s t h ea t t i t u d e o fS p o t sh i g hs c h o o l s t u d e n t s ，t h em a i nf a c t o r s a f f e c t i n gh i

4、 g hs c h o o ls t u d e n t s ’a t t i t u d e st o w a r d ss p o r t s ，L i a o n i n gN o r m a lU n i v e r s i t yA f f i l i a t e dH i g h S c h o o l s o p h o m o r ey e a r o fh i g h g r a d e a n d4 0 0b o y

5、 sa n d g i r l s c o n d u c t e d a ni n v e s t i g a t i o n a n d o n t h eb a s i so f p r o p o s a l s p u tf o r w a r d c o r r e s p o n d i n gc o u n t e r m e a s u r e s ．T h er e s u l t ss h o w t h a t

6、：t h ep r e s e n c eo f ( 1 ) t h ea g ed i f f e r e n c eb e t w e e n s p o r t sa t t i t u d e ，t h ea t t i t u d eo f t h eh i g ho v e r a l ll e v e lo f s o p h o m o r e s p o r t sh i g h e r t h a n f i r s

7、 t ．y e a rs t u d e n t s ．B o y si n h i g hs c h o o l ，s o p h o m o r ey e a r s p o r t s a t t i t u d e c h a n g e ds l i g h t l y ，s o p h o m o r eg r a d e g i f t ss p o r t s a t t i t u d e w a sb e t t e

8、 rt h a nh i g hs c h o o l g i r l s ．G e n d e rd i f f e r e n c e s ( 2 )s p o r t s a t t i t u d e ，t h eb o y sb e t t e rt h a ng i r l so v e r a l ls p o r t sa t t i t u d e ．H i g h g r a d e ，m a l e ，f e m

9、a l e s p o r t s a t t i t u d e l a r g e rg a p ，w h e ns e n i o rg r a d eg i r l ss p o r t sa t t i t u d er a p i dc h a n g e ，a n dn a r r o w i n gt h e g a pb e t w e e nb o y s s p o r t s a t t i t u d e ．T

10、 h e m a i nf a c t o r s ( 3 ) a f f e c ts t u d e n t s p o r t s a t t i t u d e f o r m a t i o n a r e ：1 ) i n t e r n a l f a c t o r s ，i n c l u d i n g p e r s o n a l i t yd i f f e r e n c e s ，m es t u d e

11、n t sd e s i r e ，a w a r e n e s s ，i n d i v i d u a le x p e r i e n c e ．2 ) e x t e r n a lf a c t o r s ，i n c l u d i n gt h e i n f l u e n c eo fo t h e r s ，r u l e s a n dr e g u l a t i o n s ，s p o r t s p r

12、 a c t i c e ，r e q u i r i n gm e t h o d s ．C h i n a ’S c u r r e n ts c h o o lp h y s i c a le d u c a t i o nm o d e lf o r s t u d e n t s s p o r t sa t t i t u d ea n dh a b i t so fs p o r t sp l a y e dal e a

13、d i n gr o l e ，b u tf u n d a m e n t a l l yc o r r e c ts t u d e n t s ’s p o r t sa t t i t u d e ，t h eb e h a v i o ro f t h e i rs p o r t ，b u t a l s oa c c o r d i n g t od e p e n d o ns c h o o le d u c a t

14、i o n ，s o c i a l c o n c e r n e d p a r e n t s t o s u p p o r t a n d e n h a n c e t h e s t u d e n t ’S o w n s p o r t sc o n s c i o u s n e s s ．K e y w o r d s ：h i g h s c h o o ls t u d e n t s ；s p o r t s