烏市水磨溝區(qū)學(xué)齡前漢族兒童入學(xué)能力及影響因素調(diào)查分析.pdf

1、目的：了解烏魯木齊市水磨溝區(qū)漢族學(xué)齡前兒童入學(xué)能力現(xiàn)況探討影響入學(xué)能力水平的相關(guān)因素。
　　方法：2012年4月—2013年8月采用整群分層抽樣的方法選取烏魯木齊市水磨溝區(qū)數(shù)所幼兒園、小學(xué)一年級漢族5.5-7歲的兒童，以半歲為一組，分三個(gè)年齡組，其中城市常住兒童220名,流動兒童180名，共400名。采用“學(xué)齡前兒童入學(xué)能力50項(xiàng)篩查”工具,對400名兒童進(jìn)行一對一測試，同時(shí)由測試學(xué)生家長填寫父母問卷調(diào)查表。
　　結(jié)果：1.

2、水磨溝區(qū)漢族學(xué)齡前兒童入學(xué)能力分布呈右偏態(tài)分布，97.25％的兒童智力水平在中等及以上；2.在觀察能力、記憶能力、思維能力三個(gè)方面，5.5-6歲組較低與其他組存在顯著差異（P＜0.05）；3.男女兒童入學(xué)能力無性別差異；4.城市常住兒童與流動兒童在分測驗(yàn)項(xiàng)目中存在差異，城市常住兒童智能等級高于流動兒童（P＜0.05）；5.城市兒童在入學(xué)能力的分測驗(yàn)異常率明顯低，在自我認(rèn)識能力和記憶能力方面，城市兒童高于流動兒童（P＜0.05）；6.城市

3、兒童父母與流動兒童父母對兒童保健需求有差別（P＜0.05）；7.所分析的12項(xiàng)相關(guān)因素中有9項(xiàng)對兒童智能發(fā)育有影響（母親生育年齡，母親文化程度，父親職業(yè)，家庭模式，孩子數(shù),父母早教知識得分、有無缺血缺氧性腦病、出生體重），P＜0.05，尤其父母文化程度、父親職業(yè)、母親生育年齡、孩子出生情況、家長早教得分、是否獨(dú)生子影響因子較高。
　　結(jié)論：1.掌握學(xué)齡前兒童智力發(fā)展規(guī)律,確定早期智力開發(fā)的必要性；2.對不同家庭背景教育資源的分析得