版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生要成為全面發(fā)展的合格人才,不僅要有牢固的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要教育大學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)。大學(xué)生的感恩意識(shí)是其道德素養(yǎng)的重要組成部分,直接關(guān)系到他們今后對(duì)待生活和工作以及對(duì)待社會(huì)的態(tài)度,影響其人生觀和價(jià)值觀。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行感恩教育,對(duì)于大學(xué)生全面發(fā)展、構(gòu)建和諧校園以及建設(shè)和諧社會(huì)都具有非常重要的意義。因此,感恩教育是高校德育乃至高等教育中的重要組成部分。然而長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生感恩教育沒(méi)有得到足夠的重視,幾乎成為高等教育領(lǐng)域內(nèi)的“真
2、空地帶”,大學(xué)生感恩意識(shí)的缺失成為大學(xué)生思想道德建設(shè)的新問(wèn)題。
在各種媒體曝光下,當(dāng)前大學(xué)生感恩缺失的現(xiàn)象已逐步引起社會(huì)和高校的重視,一些高校的德育工作者從理論和實(shí)踐上也做了一些探討,但總體來(lái)說(shuō),深入細(xì)致地探討高校感恩教育的研究還薄弱,也不充分。因此,本文在借鑒前期高校感恩教育研究成果的基礎(chǔ)上,針對(duì)高校感恩教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,試圖粗略地構(gòu)建一個(gè)大學(xué)生感恩教育的體系,希望引起高校和大學(xué)生德育工作者對(duì)感恩教育
3、的關(guān)注,對(duì)大學(xué)生實(shí)施感恩教育提供借鑒與啟示,促進(jìn)高校感恩教育的發(fā)展。
全文共分四部分:第一部分對(duì)感恩及感恩教育進(jìn)行界定,闡明其內(nèi)涵。第二部分著重探討對(duì)大學(xué)生實(shí)施感恩教育的重要意義。分別從感恩教育對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展、完善高校德育工作、建設(shè)和諧社會(huì)三個(gè)層次加以討論,并從大學(xué)生感恩缺失的現(xiàn)狀闡明高校實(shí)施感恩教育的迫切性。第三部分總結(jié)了目前大學(xué)生感恩教育的現(xiàn)狀,重點(diǎn)從感恩教育的理念、目標(biāo)、原則、理論研究、教育方式、教育途徑等方面深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生感恩教育現(xiàn)狀及其對(duì)策研究.pdf
- 82712.大學(xué)生感恩教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試論大學(xué)生感恩教育缺失的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 90后大學(xué)生感恩現(xiàn)狀及感恩教育研究.pdf
- 大學(xué)生感恩教育現(xiàn)狀分析及實(shí)施途徑
- 大學(xué)生感恩教育問(wèn)題研究.pdf
- 貴州省大學(xué)生感恩特點(diǎn)、存在的問(wèn)題及教育對(duì)策研究.pdf
- 淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題對(duì)策
- 大學(xué)生感恩教育的研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 大學(xué)生心理問(wèn)題現(xiàn)狀、成因及對(duì)策研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及教育對(duì)策研究.pdf
- 大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析
- 大學(xué)生閑暇教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策.pdf
- “90后”大學(xué)生感恩教育的缺失與對(duì)策研究
- 當(dāng)代大學(xué)生感恩教育研究
- 當(dāng)代大學(xué)生的感恩教育研究.pdf
- 當(dāng)前高校感恩教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策.pdf
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論