2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,由環(huán)境污染和生態(tài)破壞所造成的環(huán)境問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重,并逐步惡化為一個(gè)全球性問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題經(jīng)常會(huì)伴隨環(huán)境侵權(quán)問(wèn)題。歸責(zé)原則是環(huán)境侵權(quán)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,正確的歸責(zé)是對(duì)環(huán)境侵權(quán)進(jìn)行救濟(jì)的前提。本文嘗試著用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法,結(jié)合環(huán)境侵權(quán)的特點(diǎn),對(duì)環(huán)境侵權(quán)歸責(zé)原則進(jìn)行分析,說(shuō)明在嚴(yán)格責(zé)任歸責(zé)原則下和過(guò)失責(zé)任歸責(zé)原則下,環(huán)境侵權(quán)主體的行為會(huì)發(fā)生什么變化,為我國(guó)環(huán)境侵權(quán)法律體系的研究作一點(diǎn)細(xì)微的工作,期待我國(guó)法律能夠制定得更加理性。<

2、br>   本文由導(dǎo)論,主體和結(jié)語(yǔ)構(gòu)成。主體又分為三個(gè)部分:
   導(dǎo)論主要介紹了本文的選題意義與研究目的,為了達(dá)到研究目的將采取什么研究方法,然后對(duì)本文的結(jié)構(gòu)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
   主體第一個(gè)部分是環(huán)境侵權(quán)歸責(zé)原則概述。首先介紹了環(huán)境侵權(quán)的含義和特點(diǎn),作為本文分析的基礎(chǔ)。然后簡(jiǎn)單疏理了環(huán)境侵權(quán)歸責(zé)原則的研究現(xiàn)狀,提出本文分析問(wèn)題。
   主體第二部分是環(huán)境侵權(quán)歸責(zé)原則的經(jīng)濟(jì)分析。這部分通過(guò)建立模型,分析在注

3、意水平作為事故風(fēng)險(xiǎn)的唯一決定因素和注意水平和行為水平共同作為風(fēng)險(xiǎn)的決定因素的情況下,不同的歸責(zé)原則將對(duì)侵權(quán)人產(chǎn)生什么激勵(lì)結(jié)果,是否能夠達(dá)到社會(huì)最優(yōu)水平。
   主體第三部分是放松核心假定后歸責(zé)原則的經(jīng)濟(jì)分析。這部分將繼續(xù)第二部分模型的分析,分別分析了當(dāng)侵權(quán)人和法院是有限理性時(shí)、當(dāng)侵權(quán)人不具備完全支付能力時(shí)、當(dāng)訴訟成本不為零時(shí)和當(dāng)侵權(quán)人是多數(shù)人時(shí),侵權(quán)人的行為會(huì)發(fā)生什么變化,不同的歸責(zé)原則會(huì)產(chǎn)生什么激勵(lì)結(jié)果,能否到達(dá)社會(huì)最優(yōu)水平。

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