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文檔簡介
1、中學化學程序啟發(fā)教材是"一綱多本"政策指導下課程教材改革發(fā)展的產(chǎn)物,它旗幟 鮮明地培養(yǎng)學生自學能力為主線,構建了充分體現(xiàn)學生主體地位,既方便教師學生自學的教材體系,得到廣大師生的肯定,顯示了培養(yǎng)學習能力的優(yōu)越性,已推廣到20多個省市的400 多所學校.但在使用推廣過程中有些教師、學生、家長對教材能否應付考試有疑慮,對其先進性缺乏正確理解.同時,程序啟發(fā)教材是課程教材改革和發(fā)展的產(chǎn)物,需要不斷完善.再就是課程的綜合化雖已起步,但學科課程與
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