高職生德育方法的問題與對(duì)策探討——基于西華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院的個(gè)案研究.pdf

1、高職學(xué)生是我國(guó)寶貴的人才資源，他們的道德品質(zhì)如何，事關(guān)個(gè)人的成長(zhǎng)成才，也是我國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的一個(gè)重要因素，因此黨和國(guó)家高度重視高職學(xué)生的德育工作，各院校也采取了多種措施加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。 本文以兩華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院作為研究對(duì)象，筆者通過問卷調(diào)查和座談、訪談等形式了解了該院學(xué)生的思想品德狀況和德育方法存在的問題，并探究實(shí)踐了改進(jìn)高職生德育工作的幾種方法。 調(diào)查得知，西華人學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院的學(xué)生

2、熱愛祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的前途充滿信心；具有正確的人生觀和價(jià)值觀；但同時(shí)也存在理想信念淡化、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)；缺乏誠(chéng)信，知行不統(tǒng)一；心理壓力大、自信心缺乏；文明修養(yǎng)與文明社會(huì)的要求還很有差距等問題。產(chǎn)生這些問題的原因是多方面的，但從學(xué)校自身來說，我認(rèn)為主要是德育方法問題，比如采用灌輸?shù)姆椒ǘ啵寣W(xué)生實(shí)踐的方法少；德育方法重形式，輕效果；沒有很好利用滲透式教育法做學(xué)生德育工作；德育方法創(chuàng)新不夠等問題。 針對(duì)德育方法存在的問題，我從學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)

3、和教師以及學(xué)生方面找了原岡。在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)高職學(xué)生的德育方法進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，主要探討了：1、灌輸法，重點(diǎn)從敘事、案例教學(xué)、正面灌輸方面介紹怎樣改進(jìn)：2、道德實(shí)踐，重點(diǎn)探討了如何讓學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、感恩活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)去認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟人生、錘煉品德；3、滲透式教育法，主要談了如何利用環(huán)境、課程、大眾傳播媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育；4、道德角色法：5、人網(wǎng)互動(dòng)法；6、心理綜合輔導(dǎo)法；7、利益