我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的研究.pdf

1、本研究以組織理論為基礎(chǔ),運(yùn)用文獻(xiàn)分析、訪談、問(wèn)卷調(diào)查以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)我國(guó)高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的變遷與影響因素;現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查與研究,探討了我國(guó)普通高校體育的組織特性與體育的功能,進(jìn)而對(duì)我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)。本研究的主要內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一部分是論述我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的變遷與影響因素。我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的變遷經(jīng)歷了建國(guó)初期的全面調(diào)整與蘇聯(lián)模式的模仿、“文革”期間的停滯與沖擊、全

2、面恢復(fù)和迅速變化四個(gè)階段。主要有四個(gè)因素影響其變遷:體育職能的拓展與任務(wù)的變化、校外體育的發(fā)展、校內(nèi)體育環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高校規(guī)模的大小。第二部分是描述了我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,并分析其存在的問(wèn)題。目前我國(guó)普通高校體育分為設(shè)有體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)(本科或研究生)和無(wú)體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)的兩類(lèi)。職能結(jié)構(gòu)方面,普通高校體育的職能包括體育學(xué)科教學(xué)與管理(設(shè)有體育相關(guān)專(zhuān)業(yè))、公共體育教學(xué)、課外群體活動(dòng)、體質(zhì)測(cè)試、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)與管理、體育科學(xué)

3、研究、高水平競(jìng)技人才的培養(yǎng)、院系的黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)體育服務(wù)和對(duì)外競(jìng)賽與交流;層次結(jié)構(gòu)方面,設(shè)有體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)的普通高校一般采用三級(jí)或四級(jí)結(jié)構(gòu)兩種,未設(shè)體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)的普通高校一般采用三級(jí)結(jié)構(gòu);部門(mén)結(jié)構(gòu)方面,主要以職能、專(zhuān)業(yè)或地域等方式來(lái)劃分下屬部門(mén);職權(quán)結(jié)構(gòu)方面,其各部門(mén)責(zé)權(quán)基本是與其功能相符。本研究指出我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題,主要在于學(xué)術(shù)管理和行政管理混淆不清、層級(jí)結(jié)構(gòu)不夠科學(xué)、基層科研學(xué)術(shù)組織形式單一、開(kāi)放性較弱、與外界的

4、交流滲透不足。第三部分探討了我國(guó)普通高校體育的組織特性和體育的功能。普通高校體育具有教育性、學(xué)術(shù)性、民主性、開(kāi)放性、相對(duì)獨(dú)立性和服務(wù)性的組織特性。普通高校體育的功能包括教育、社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究及對(duì)外交流功能。第四部分是對(duì)我國(guó)普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。探討了優(yōu)化設(shè)計(jì)必須遵循的原則。分析影響組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素。在對(duì)我國(guó)普通高校體育任務(wù)整合基礎(chǔ)上提出了柔性化的矩陣結(jié)構(gòu)適合設(shè)有體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)(本科或研究生)的普通高校體育管理組織結(jié)構(gòu);產(chǎn)