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1、單位代碼10476學(xué)號(hào)0402180007分類號(hào)G40057河南衙瓢大孝碩士學(xué)位論文研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)管理應(yīng)用研究學(xué)科、專業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師:教育技術(shù)學(xué):基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育:理學(xué):柴陽麗:高宏9即教授二00七年六月AbstractKnowledgemanagementisthenormativeandformalmanagementofknowledgetohelpitsgenerating,acquiringshar
2、ingandinnovatingKnowledgeManagementisavitalweaponfortheorganizationandtheindividualtopromotetheirqualityandrivalabilityinknowledgesocietythustheycancopewiththechallengefiomtheknowledgeeconomysuccessfullythroughtheweaponN
3、owthesocietyistheknowledgeeconomysocietyinsuchasocietytheknowledgehasbecomethecoreelementofproductionwhichmakesitdifferentfromthecapitalbasedindustrysocietyandsoil—basedagriculturesocietyThegraduatestudentisatypicalknowl
4、edgeintensivegroup,whichischaracterizedbythecoleresotlrcA%ofknowledgeMostgraduatesstudyisselfregulatedandselfdirectedlearningandrequirescapabilityofdiscerninganalyzingandselectingtheI_啪圳ccesofinformationandknowledgeOnInt
5、ernetforthisinformalwebbasedlearningAtthesall“timeselflegulatedandselfdirectedlearningneedsgreatcapabilityof∞If鯽pervi∞dandselfappraisalandthegraduatesstudyOilknowledgeneedsmorecooperationandcommunicationKnowledgemanageme
6、ntisawayofresolvingthedifficultiesinwebbasedselfdirectedlearningsotheapplicationandtheresearchoftheknowledgemanagementongraduatewiHheofthegreatimportanceandmeaningforthepromotionofthewebbasedlearningefficiencyandcompetit
7、ionabilityThethesisbeginswiththeanalysisofwebbasedlearningconditions,learningstyleandtherequirementofknowledgemanagementofgraduatethroughquestionnairestoreyliteratureresearchandfieldreviewSecondlyitcarriesoutallsystemics
8、tudyofthetooltechnologystrategyandknowledgemanagementsystembasedonthecharacteristicsofgraduatelearningandtheneedsofimplementingknowledgemanagementThirdlyaknowledgemanagementsystemforwebbasedgraduatelearningisdesignedandd
9、evelopedundertheguidanceoftheideaandtechnologyofweb20,itputsforwardthetheorymode、thefunctionframeandthekeytechnologyofknowledgemanagementsystemFinallytheevaluationandanalysisoftheknowledgemanagementsystemalsocarriedoutWi
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