建構主義和中學語文教育.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本課題研究，以繼承和發(fā)揚我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、借鑒吸收建構主義的最新研究成果的基礎上，以黨的教育思想和教育方針為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，本著“洋為中用”的原則，就應用建構主義理論、改革中學語文教育這個專題，作了初步的研究和探討，從建構主義視角，分析了中學語文教育改革的現(xiàn)狀，并就中學語文教育的課程觀、質(zhì)量觀、學生觀、學習評價觀、教師素質(zhì)觀以及構建主體性教學模式等諸多問題，作了比較系統(tǒng)的分析，提出了一些中學語文教育改革的設

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