新東方教育科技集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展、教育產(chǎn)業(yè)化迅速崛起的信息時(shí)代，在國(guó)家大力倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高公民素養(yǎng)逐漸成為全社會(huì)剛性需求的背景下，教育培訓(xùn)行業(yè)在經(jīng)歷空前發(fā)展之后，又將迎來(lái)前所未有的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。在供給側(cè)改革、教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的環(huán)境下，教育培訓(xùn)市場(chǎng)“大市場(chǎng)、小公司”的分散格局必將發(fā)生改變，眾多企業(yè)也將面臨新的危機(jī)和挑戰(zhàn)。
　　作為中國(guó)規(guī)模最大、最具知名度和影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方教育科技集團(tuán)成立23年、上市10年以來(lái)，既經(jīng)歷了營(yíng)業(yè)收

2、入和股價(jià)比10年前增長(zhǎng)10倍的輝煌，也遭受過(guò)業(yè)績(jī)下滑、不斷虧損、教學(xué)質(zhì)量下降、人才流失等諸多困難。展望未來(lái)，新東方教育科技集團(tuán)的發(fā)展既面臨良好契機(jī)，也存在新的風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)壓力。
　　本文在企業(yè)戰(zhàn)略理論的指導(dǎo)下，運(yùn)用戰(zhàn)略管理分析工具，全面分析新東方教育科技集團(tuán)所處的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，總結(jié)其發(fā)展面臨的外部機(jī)會(huì)、威脅，并歸納其內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，再結(jié)合其使命和愿景及近幾年的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)其未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇、實(shí)施及保障提出合理化建議，使其在市

3、場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈、外部環(huán)境不斷變化、各類危機(jī)不斷涌現(xiàn)的情況下，趨利避害，尋找新的市場(chǎng)機(jī)遇，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，從而不斷鞏固其行業(yè)領(lǐng)先地位、保持其核心競(jìng)爭(zhēng)力。
　　本文以新東方教育科技集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略為研究對(duì)象，首先通過(guò)PEST、五力模型、外部因素評(píng)價(jià)矩陣等分析工具，對(duì)我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)分析，包括宏觀環(huán)境分析、行業(yè)經(jīng)濟(jì)特性分析、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等。在一系列分析的基礎(chǔ)上，提出新東方教育科技集團(tuán)的發(fā)展面臨的機(jī)會(huì)大于威脅的觀

4、點(diǎn)。
　　其次，基于對(duì)新東方教育科技集團(tuán)相關(guān)資料的收集、整理，運(yùn)用價(jià)值鏈對(duì)其資源和能力進(jìn)行了分析說(shuō)明，并運(yùn)用內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣分析得出其主要的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提出新東方教育科技集團(tuán)的總體內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)高于平均水平的觀點(diǎn)。
　　在分析得出新東方教育科技集團(tuán)的外部機(jī)會(huì)、威脅、內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)后，運(yùn)用SWOT分析工具，結(jié)合新東方教育科技集團(tuán)的使命和愿景，提出其未來(lái)應(yīng)選擇地面和線上融合、產(chǎn)業(yè)鏈與生態(tài)圈互補(bǔ)的相關(guān)多元化戰(zhàn)略，要堅(jiān)守地面教育，線上線下