普通高校女生開(kāi)展軟式排球教學(xué)效果的研究.pdf

1、普通高等學(xué)校排球教學(xué)一直采用硬式排球教學(xué),由于大學(xué)女生心理和生理特點(diǎn)給技術(shù)要求較高的硬式排球的教學(xué)加大了要求。因此如何運(yùn)用體育課培養(yǎng)女大學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,較容易的掌握排球技術(shù),能夠具備運(yùn)用排球鍛煉身體的能力,進(jìn)而能使她們的心理健康狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力得到較大的改善,并形成終身體育的能力,這成為普通高校教學(xué)中一個(gè)值得研究的課題?！败浭脚徘颉钡某霈F(xiàn)、引進(jìn)、無(wú)疑給排球教學(xué)工作者和沒(méi)有排球基礎(chǔ)的大學(xué)女生學(xué)習(xí)者帶來(lái)了喜訊。軟式排球的球體輕、軟、

2、手感舒適,適合身體素質(zhì)較差的大學(xué)女生學(xué)習(xí)使用。因此,作為一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)形式,軟式排球教學(xué)和推廣將成為高校排球教學(xué)的熱點(diǎn),也成為近幾年專業(yè)人士研究的重點(diǎn)之一。
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪問(wèn)法、實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法,對(duì)軟式排球和硬式排球的教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行了比較。探討兩者對(duì)女大學(xué)生排球教學(xué)效果的影響,為更好地達(dá)到體育教學(xué)目標(biāo)提供一種新思路和新途徑,同時(shí)為大學(xué)女生樹(shù)立體育終身意識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為軟式排球在高校普

3、通體育課中的推廣運(yùn)用提供一定的理論和實(shí)踐依據(jù)。
　　 研究表明,軟式排球教學(xué)較硬式排球教學(xué)對(duì)于高校女生,更容易讓學(xué)生掌握排球的墊球、傳球、發(fā)球三線基本技術(shù),而且技術(shù)動(dòng)作掌握的更加準(zhǔn)確到位；實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)后,學(xué)生的基本身體情況和基本身體素質(zhì)都有所提高,軟式排球教學(xué)比硬式排球教學(xué)提高的幅度更大,效果更加明顯,特別是在力量素質(zhì)、身體協(xié)調(diào)方面更加突出；軟式排球教學(xué)比硬式排球教學(xué)更能促使高校女生心理健康發(fā)展。軟式排球教學(xué)有利于女生輕

4、松地掌握一項(xiàng)終身受益的體育鍛煉技能,并形成一種體育鍛煉習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)后兩班學(xué)生對(duì)體育認(rèn)知情況、健身常規(guī)常識(shí)、體育的態(tài)度和終身體育的了解情況都有不同程度的提高,但實(shí)驗(yàn)班女生的意識(shí)強(qiáng)于對(duì)照班的女生。
　　 軟式排球的教學(xué)效果對(duì)于高校女生更加明顯有效。軟式排球教學(xué)內(nèi)容彌補(bǔ)了高校女生不愛(ài)動(dòng)、怕苦怕疼、沒(méi)有興趣、害怕受傷、集體扎堆等特點(diǎn),為開(kāi)展高校女生體育教學(xué)提供好的思路,為提高高校普通體育課教學(xué)效果采取的有效措施,在教學(xué)方法上有開(kāi)辟出了新的