版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、近20年來美國中學(xué)歷史教學(xué)經(jīng)歷了重大而深刻的變化。1983年美國教育部所屬的“國家教育優(yōu)異委員會”公布《國家處于危機(jī)中:教育改革勢在必行》的報告,揭開了美國教育改革的新篇章。1990年美國聯(lián)邦政府頒布《國家教育目標(biāo)》將教育改革推向了新階段。1994年聯(lián)邦政府頒布《2000年目標(biāo):美國教育法》,經(jīng)過兩年的爭論和修改,1996年正式頒布《國家歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》。隨后,美國各州政府根據(jù)本州實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。此后,美國歷史教學(xué)改革朝縱
2、深方向發(fā)展。廣大中小學(xué)教師在教育第一線從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面進(jìn)行了探索性的實(shí)踐,創(chuàng)造了不少新經(jīng)驗(yàn)。 本文旨在梳理近20年來美國中學(xué)歷史教學(xué)改革發(fā)展的基本脈絡(luò),并著重在中學(xué)歷史教育在公民教育中的地位和作用、《國家歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀、中學(xué)歷史教學(xué)改革的主要環(huán)節(jié)等三個方面進(jìn)行深入的探討,并作初步的評說。 全文由前言、正文和結(jié)語組成。 前言主要闡明立題的意義、國內(nèi)外研究動態(tài)和研究思路。 正文分三章
3、。第一章主要闡述在新形勢下,中學(xué)歷史教學(xué)改革的必要性、歷史課程在公民教育中的地位和作用、美國歷史學(xué)家和廣大中學(xué)教師為改變歷史課在中學(xué)課程設(shè)置中被邊緣化的偏向確立其核心地位而作的種種努力。 第二章從《國家歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺的背景過程,主要內(nèi)容特點(diǎn)及其影響等方面對美國課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀。 第三章圍繞以多元文化教育為特征的教學(xué)內(nèi)容、以能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)方法、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評價等主要教學(xué)環(huán)節(jié),論述美國中學(xué)歷史教學(xué)改革的實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析中學(xué)歷史教學(xué)改革嘗試
- 中學(xué)歷史教案教學(xué)改革嘗試
- 試論中學(xué)歷史教學(xué)改革的動向.pdf
- 近三十年來中英兩國中學(xué)歷史課程改革的比較研究_3857.pdf
- 農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)改革的思考.pdf
- 素質(zhì)教育導(dǎo)向的中學(xué)歷史教學(xué)改革
- 新課程教學(xué)改革之中學(xué)歷史教學(xué)方法研究
- 試論史料在美國中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 24360.美國中學(xué)歷史課“角色扮演”教學(xué)方式探究
- 關(guān)于改革中學(xué)歷史教學(xué)方式的探討.pdf
- 51619.“神入”在美國中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 新課程體系下中學(xué)歷史教學(xué)改革的困難與對策.pdf
- 24361.美國中學(xué)歷史科多元文化教育探究
- 中學(xué)歷史教學(xué)的備課
- 中學(xué)歷史史料教學(xué)探索.pdf
- 中學(xué)歷史教學(xué)模式探究.pdf
- 35293.中學(xué)歷史教學(xué)中改革精神的培養(yǎng)
- 中學(xué)歷史新課程改革教學(xué)心得體會
- 中學(xué)歷史史料教學(xué)的策略
- 郴州北湖中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論