江西省九年義務(wù)教育初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程制作實踐.pdf

1、信息技術(shù)是傳統(tǒng)初中教育中不太受重視的科目,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,提升當(dāng)代中小學(xué)生的信息素養(yǎng)既有利于國家的的長遠(yuǎn)發(fā)展,又能提高學(xué)生在未來信息社會中的競爭力。2011年,國家教育部推出了新版《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,2013年10月,江西省在完成九門中考科目的網(wǎng)絡(luò)課程資源制作后,開始拍攝制作信息技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)資源,預(yù)計于2014年8月前完成制作和審核,在江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上線使用。
　　筆者全程參與了江西省九年義

2、務(wù)教育課程資源建設(shè)初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的拍攝制作。在對所有授課教師、參與學(xué)生、工作人員進行訪談和觀察的基礎(chǔ)上,詳細(xì)記錄了整個初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的制作流程,總結(jié)了江西省初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程資源的制作具體要求,并分析對比信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程與常態(tài)課程的同異。通過參與江西省初中信息技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)整個流程,包括:教師機機位的拍攝、學(xué)生機機位的拍攝、課前 PPT檢查校對、拍攝時同步觀察課程、視頻后期編輯、添加片頭片尾、格式轉(zhuǎn)換、未通過審核視頻