漢語量詞轄域歧義與母語習得研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、自然語言中量詞有一定的轄域，在含有一個以上量詞的句子中，線性結(jié)構(gòu)不足以決定多個量詞的相對轄域，因此這類句子就可能會出現(xiàn)量詞轄域歧義。文章以這種語言現(xiàn)象為出發(fā)點，選取存在量詞轄域歧義的雙重量化句，使用真值判斷任務(wù)和圖片識別任務(wù)考察漢語兒童對量詞轄域歧義句的解讀，分析并對比兒童和成人的解讀方式，根據(jù)對比結(jié)果驗證同構(gòu)觀察現(xiàn)象和語言發(fā)展的連續(xù)性假說是否能夠解釋漢語兒童對量詞轄域歧義句的解讀。研究發(fā)現(xiàn)：
　　一、漢語4-6歲兒童和成人都能夠

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