韓國留學生習得漢語動量詞的偏誤研究.pdf

1、中文摘要中文摘要本文以韓國留學生習得漢語動量詞的偏誤研究為主題，以韓國留學生為研究對象，通過調(diào)查問卷及分析來了解韓國留學生對漢語動量詞掌握的情況。第一章，漢語動量詞與韓國常用分類詞對比。這里包括動量詞的概述，漢語常用搭配及語義分析，分成專用動量詞和借用動量詞來分析。最后是漢語動量詞與韓國語分類詞的對比，比較它們的相同點與不同點。第二章，韓國留學生對漢語動量詞的誤用。通過調(diào)查問卷的形式分析了偏誤類型和偏誤的原因。第三章，韓國留學生習得動量

2、詞策略研究。最后一章筆者給出了學習對策與教學對策的建議。本文的重點在于最后一章，為了避免韓國留學生使用動量詞時經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，筆者有針對性地提出了一些比較實踐性的學習和教學策略，希望對韓國留學生有所幫助。關(guān)鍵詞：動量詞；分類詞；動量詞偏誤；動量詞策略研究—————些一一iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii薯iiiiiiil‘I!==_目錄中文摘要IAbstract。II緒論。1第一章漢語動量詞與韓國常用分類詞對比4第一節(jié)動量

3、詞的概述4第二節(jié)漢語動量詞的搭配及語義分析5一、專用動量詞5二、借用動量詞6第三節(jié)漢語動量詞與韓國語分類詞對比7一、韓國語分類詞統(tǒng)計7二、相同點與不同點9第二章韓國留學生對漢語動量詞的誤用11第一節(jié)偏誤類型14一、誤代一14二、遺漏16三、錯序一17四、量詞“個”、“下”的濫用18第二節(jié)偏誤的原因19一、母語的負遷移一19二、目的語知識的負遷移一20三、交際策略的影響一20第三章韓國留學生習得動量詞策略研究22第一節(jié)學習對策22一、根據(jù)