對外漢語教學(xué)視域下的古代詩詞教學(xué)研究.pdf

1、古代詩詞教學(xué)是對外漢語教學(xué)中重要的一門課程，容語言知識學(xué)習(xí)與文化知識學(xué)習(xí)為一體，詩詞從內(nèi)容、形式方面體現(xiàn)漢語語言教學(xué)的基礎(chǔ)知識外，還能體現(xiàn)文化因素的教育作用，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞古代詩詞，以學(xué)習(xí)詩詞的押韻和停頓為媒介訓(xùn)練學(xué)生言語交際能力，以全新的視角對待中國的傳統(tǒng)文化，拓寬學(xué)生的漢語知識，從教學(xué)主體出發(fā)，研究古代詩詞的教學(xué)內(nèi)容，找尋出更適合留學(xué)生學(xué)習(xí)的言語知識技能，探究更有利于課堂教學(xué)的文化信息，進(jìn)一步發(fā)展中國的傳統(tǒng)文化知識。本文擬運(yùn)用

2、對比、舉例子的方法說明古代詩詞在語言和文化方面的體現(xiàn)，提出有利于古代詩詞課堂的教學(xué)對策。
　　本文分為四個(gè)部分，各部分的內(nèi)容簡要概述如下：
　　第一部分是緒論。主要介紹古代詩詞教學(xué)研究的目的和意義，研究的內(nèi)容和研究方法，并對從對外漢語角度研究古代詩詞教學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)研究成果進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
　　第二部分是在對外漢語教學(xué)課堂開設(shè)古代詩詞課的必要性及教學(xué)特點(diǎn)的分析，從學(xué)生角度考慮古代詩詞中包含的漢語基礎(chǔ)、中國文化知識等，揭示學(xué)

3、習(xí)古代詩詞的必要性。
　　第三部分從教學(xué)方面分析古代詩詞課在教學(xué)中可能產(chǎn)生的問題，并詳細(xì)的分析產(chǎn)生問題的原因。
　　第四部分根據(jù)古代詩詞課的教學(xué)特點(diǎn)提出滿足漢語學(xué)習(xí)者需求的古代詩詞課堂教學(xué)對策，提高古代詩詞的學(xué)習(xí)效率，并在提升學(xué)生漢語水平的同時(shí)豐富課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　希望通過本文的研究能為開展古代詩詞課堂教學(xué)提供參考，也希望學(xué)生能在古代詩詞課堂獲得更多的知識，更希望有更多的學(xué)者重視古代詩詞教學(xué)，并從更詳細(xì)