對外漢語漢字教學(xué)研究綜述.pdf

1、漢字教學(xué)在近年來在對外漢語界中備受重視。自本世紀(jì)開始，在對外漢語漢字教學(xué)方面，涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的研究成果。但是成倍增長的研究成果并沒有得到很好的梳理。數(shù)量龐大的文獻(xiàn)，給研究者們閱讀的和研究帶來了壓力。對外漢語漢字教學(xué)研究內(nèi)容可從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段三個方面進(jìn)行了梳理和整合。同時根據(jù)現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀，指出了一些待研究的問題。以此協(xié)助研究者們在漢字教學(xué)研究方面的進(jìn)一步探索。
　　本研究分為四個部分：第一部分，簡單介紹了對外漢語漢字

2、教學(xué)的研究背景、研究目的以及研究現(xiàn)狀。第二部分，介紹了本文所在研究時所涉及到的研究材料，以及運(yùn)用數(shù)據(jù)庫對現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行整理分析的方法。第三部分，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段三個方面對本次研究的內(nèi)容進(jìn)行了闡述。首先，是教學(xué)方法，分為了兩大類，其一，總體統(tǒng)籌，根據(jù)對外漢語漢字教學(xué)的現(xiàn)有理論，提出了漢字教學(xué)的整體課程規(guī)劃和教學(xué)方針，以此向漢語教師及教程教材設(shè)計(jì)者提供一個大的理論方向。其二，差異分析，針對不同國家、地區(qū)，不同水平的漢語學(xué)習(xí)者的差