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文檔簡介
1、隨著國際交往的日益密切,具有不同文化背景的人們通過各種不同的方式進行溝通交流,跨文化交際已成為許多人日常生活的一部分??缥幕浑H雖是語言的交際,但一個民族的語言與這個民族的文化是息息相關的。語言的使用不只是對于語言知識的了解,更要掌握如何運用語言。語言的運用與這個民族的文化背景、語言使用習慣是密不可分的。對外漢語教學是面向來華留學生的漢語教學,跨文化交際因此成為留學生不可避免的一項重要課程。由于有著不同的語言、文化背景,留學生在用漢語進
2、行交際時不可避免地會出現(xiàn)語用失誤的現(xiàn)象,造成交際的不愉快。對外漢語教學所要做的不僅是向留學生教授漢語知識,更要教會他們?nèi)绾问褂脻h語,以減少語用失誤。
筆者深入留學生的學習、生活,與留學生進行交流,從中發(fā)現(xiàn)留學生在用漢語進行交際時發(fā)生的語用失誤現(xiàn)象,對這些語料進行整理分析后,找出留學生出現(xiàn)語用失誤的原因。通過分析得出這些失誤的產(chǎn)生主要來自于文化背景的差異,這是無法改變的本質(zhì)因素,對外漢語教學的目的是為了使留學生能夠用漢語流利地交
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