中職生心理虐待和忽視、情緒調(diào)節(jié)方式與心理健康的關(guān)系研究.pdf

1、心理虐待和忽視是指撫養(yǎng)者的行為方式對青少年造成了不良的后果。中職生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，又是較少受到社會關(guān)注的一類群體，其在經(jīng)歷該現(xiàn)象時會采用不同的情緒調(diào)節(jié)方式。以往研究表明情緒調(diào)節(jié)方式對個體心理健康有重要作用，但是對于影響中職生心理健康水平中起到中介作用的因素并沒有進一步探索。
　　本研究以保定市兩所職業(yè)中學(xué)的393名中職生為研究對象，以心理虐待和忽視量表、情緒調(diào)節(jié)方式問卷、中學(xué)生心理健康量表為測量工具，使用量表法，以探討其心

2、理虐待和忽視、情緒調(diào)節(jié)方式、心理健康的總體狀況以及三者之間的關(guān)系，同時探索情緒調(diào)節(jié)方式在其中的中介作用。研究結(jié)果表明：
　　1．中職生經(jīng)歷了心理虐待和忽視，且在性別、父母離異上差異顯著。其中女生更多的感受到了情感忽視，離異家庭的中職生更多的感受到了心理虐待和忽視（除干涉）。
　　2．中職生在對情緒的調(diào)節(jié)中，多使用忽視。面對正性情緒時，多使用增強調(diào)節(jié)；面對負性情緒時，多使用減弱調(diào)節(jié)，原因調(diào)節(jié)。
　　3.中職生的心理健康存

3、在輕度問題。其心理健康水平在性別、父母是否離異上差異顯著。其中男生更容易情緒不穩(wěn)定，父母離異的中職生更容易適應(yīng)不良，
　　4.心理虐待和忽視與情緒調(diào)節(jié)方式整體上呈顯著正相關(guān)，且心理虐待和忽視（責(zé)罵）可顯著預(yù)測中職生情緒調(diào)節(jié)方式狀況。
　　5.心理虐待和忽視與心理健康整體上呈顯著正相關(guān)，且心理虐待和忽視（情感忽視、責(zé)罵、干涉）可顯著預(yù)測中職生心理健康狀況；
　　6.情緒調(diào)節(jié)方式與心理健康整體上呈顯著相關(guān)，且情緒調(diào)節(jié)方式（