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1、在當(dāng)今快速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,所有行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于人才資源,而教育的成敗直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。從一定程度上來說,誰掌握了優(yōu)質(zhì)的教育資源,那么他就能在整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)鰲位。在企業(yè)與政府展開績(jī)效改革的影響下,以及社會(huì)對(duì)高質(zhì)量教育的要求下,績(jī)效管理模式逐漸走入教育和學(xué)校管理領(lǐng)域。而中小學(xué)教育在社會(huì)整體教育中扮演著最基礎(chǔ)的角色,如何科學(xué)有效地進(jìn)行學(xué)???jī)效管理,提升中小學(xué)???jī)效水平是中小學(xué)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的制勝法寶。因此設(shè)計(jì)并實(shí)施科學(xué)的中小學(xué)績(jī)
2、效管理體系已成為每個(gè)學(xué)校管理所面臨的一個(gè)重要課題。
本研究以HX學(xué)校為個(gè)案,認(rèn)真總結(jié)研究了相關(guān)的國(guó)內(nèi)外績(jī)效管理理論,對(duì)學(xué)???jī)效管理的相關(guān)概念進(jìn)行界定,分析了學(xué)校績(jī)效管理的作用和價(jià)值,結(jié)合當(dāng)前很多中小學(xué)所實(shí)施的績(jī)效管理中存在的大多數(shù)問題進(jìn)行總結(jié)概括,提出了有效的解決方法。從HX學(xué)校實(shí)施績(jī)效管理的實(shí)際出發(fā),全面分析了該學(xué)校實(shí)施績(jī)效管理的環(huán)境,依據(jù)整體發(fā)展戰(zhàn)略原則,方針和目的,從績(jī)效管理的規(guī)劃、實(shí)施、考核和反饋等主要流程及實(shí)施過程中
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