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文檔簡介
1、隨著全球化趨勢的加強和英語教育的發(fā)展,高校英語教育的目標已經(jīng)轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生的跨文化交際能力。然而,作為一種重要的交際形式,體態(tài)語卻一直被忽視。因此,高校英語教師應該重視英語體態(tài)語知識的掌握。但是,目前的實際狀況是當代的高校英語教師在專業(yè)學習的過程中一直都缺少這方面的培訓。因此,我們應該先了解高校英語教師對英語體態(tài)語知識掌握的大致情況。本文作者利用測試和問卷調(diào)查的形式,對56名高校英語教師進行了一項調(diào)查來測試其該方面的知識水平、學習動機以
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