遼寧省田徑教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀的研究.pdf

1、本文研究以遼寧省田徑教練員隊(duì)伍為研究對(duì)象，以科學(xué)發(fā)展觀、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和木桶理論為基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等方法，剖析了影響田徑教練員整體素質(zhì)的因素。通過調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)遼寧省田徑教練員隊(duì)伍建設(shè)目前現(xiàn)狀為:
　?。ㄒ唬┱{(diào)查遼寧省田徑教練員的基本情況顯示為:在年齡結(jié)構(gòu)上分布基本合理;技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)不太合理;學(xué)歷結(jié)構(gòu)整體水平較以前有了很大程度的提高;執(zhí)教年限在16年以上的教練員所占比重最大;在運(yùn)動(dòng)途

2、徑上體育院校畢業(yè)后直接任教的比例較高;運(yùn)動(dòng)等級(jí)以國家健將為主;大多教練員是受過正規(guī)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的高水平運(yùn)動(dòng)員。
　?。ǘ┱{(diào)查遼寧省田徑教練員的工作條件顯示為:在工資待遇上對(duì)比其他省有一定的差距;在崗位上教練員有著較強(qiáng)的事業(yè)心，但對(duì)工作環(huán)境以及管理制度的滿意程度一般。
　　（三）調(diào)查遼寧省田徑教練員的知識(shí)水平顯示為:教練員基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握還不夠全面，都意識(shí)到擁有醫(yī)療、保健知識(shí)在現(xiàn)代訓(xùn)練中的重要性，但其計(jì)算機(jī)、英語能力較差，有待進(jìn)

3、一步的提高。
　?。ㄋ模┱{(diào)查遼寧省田徑教練員的工作能力顯示為:教練員已逐漸認(rèn)識(shí)到科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的選材方法;在制定訓(xùn)練計(jì)劃上充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)訓(xùn)練的重要性;在訓(xùn)練后采用的恢復(fù)手段比較單一;在訓(xùn)練原則的運(yùn)用上還不夠科學(xué);在獲取信息的途徑上受到了一定的限制;在運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能測(cè)試上，所采取的手段未達(dá)到科學(xué)化訓(xùn)練的水平，還是處于原始狀態(tài)。
　?。ㄎ澹┱{(diào)查遼寧省田徑教練員的工作成績(jī)顯示為:我省運(yùn)動(dòng)員的輸送情況并不樂觀，后備人才力量較為缺乏

4、;所培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員整體水平不高，缺乏頂尖運(yùn)動(dòng)員;教練員在科研的動(dòng)手、總結(jié)、概括和描述科研成果的能力嚴(yán)重不足。
　　（六）調(diào)查遼寧省田徑教練員的崗位培訓(xùn)顯示為:在崗位培訓(xùn)的層次上，以國家和省體育總局組織的崗位培訓(xùn)為主;教練員對(duì)參加崗位培訓(xùn)的效果感到非常滿意;教練員認(rèn)為在崗位培訓(xùn)中增加與培訓(xùn)老師之間的交流是非常重要的。
　　根據(jù)所調(diào)查的現(xiàn)狀以及結(jié)合影響田徑教練員整體素質(zhì)因素的主成分分析結(jié)果，運(yùn)用木桶理論分析可以得出影響遼寧省田徑教