廈門高校開設(shè)龍舟課程的可行性研究——以華僑大學(xué)開設(shè)為個(gè)案.pdf

1、龍舟作為中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，以其獨(dú)特的魅力流傳千年，卻在主流體育文化的沖擊下，遭遇瓶頸。受西方體育文化影響，以技能教學(xué)為核心的教學(xué)模式，以教師為中心的教學(xué)方法式也長期存在于高校體育教育中。新時(shí)代的發(fā)展，文化的重要性開始受到重視，高校教育改革中不斷提倡高等教育應(yīng)體現(xiàn)文化性。高校是文化的傳承與發(fā)展的前沿陣地，與高校體育教育相結(jié)合是民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的出路。本文通過查閱文獻(xiàn)資料和設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查，對廈門高校開設(shè)龍舟課程的可行性進(jìn)行全面深入的研

2、究，內(nèi)容包括廈門高校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、開設(shè)龍舟課程的必要性、開設(shè)龍舟課程的有利條件、面臨的問題及解決方法等四個(gè)方面，并以華僑大學(xué)為個(gè)案對其龍舟課程進(jìn)行實(shí)踐探索，為其他高校開設(shè)龍舟課程提供思路與借鑒，旨在初步構(gòu)建一套體現(xiàn)應(yīng)用性、文化性和時(shí)代性又具有實(shí)用性的高校龍舟課程體系，在傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，發(fā)展新興的教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)高校體育課程改革向前發(fā)展，最終達(dá)到普及和推廣龍舟運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神和愛國情懷，全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。<

3、br>　　研究結(jié)果主要有：①廈門高校開設(shè)龍舟課程是發(fā)展龍舟運(yùn)動(dòng)的需要；是豐富高校體育課程的需要；是促進(jìn)高校課程改革的需要。②廈門高校具有多個(gè)開設(shè)龍舟課程的有利條件，包括地理環(huán)境優(yōu)勢；人文基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)；高校龍舟運(yùn)動(dòng)氛圍濃厚；師生對課程的需求強(qiáng)烈等。③廈門高校開設(shè)龍舟課程也面臨了一些問題：領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠、師資力量不足、缺乏場地和設(shè)備、缺乏資金支持、課程體系不完善、存在安全隱患。④華僑大學(xué)龍舟課程體系中有明確的教學(xué)目標(biāo)，有合理的教學(xué)內(nèi)容安排，有