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文檔簡(jiǎn)介
1、中國文化在漢語教學(xué)中有著極其重要的作用和意義,而中國民間童話作為傳播中國傳統(tǒng)文化的一種有效而獨(dú)特的方式,也引起了學(xué)界的關(guān)注,不少的對(duì)外漢語研究者不但開始這方面的理論研究,而且開始引入到對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐中去。中國民間童話的教學(xué)在對(duì)外漢語中的教學(xué)目的是幫助漢語學(xué)習(xí)者廣泛了解中國文化與民間習(xí)俗習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高讀寫能力,培養(yǎng)聽說交際能力的目的。中國民間童話的教學(xué)在教學(xué)過程中要側(cè)重于中國民間文化知識(shí)方面的講解,同時(shí)也要注重文化方面的交流,以及
2、中國文化的傳播。通過學(xué)習(xí)中國民間童話,漢語學(xué)習(xí)者可以感受到中國人民的痛苦和喜悅,了解中國普通人民的愿望和追求。此外,由于中國民間童話的內(nèi)涵豐富,語言簡(jiǎn)潔精煉,是在進(jìn)行對(duì)外漢語文化教學(xué)中可以選擇的很好的題材。
本論文共分為三個(gè)部分:
第一章:緒論,主要介紹研究來源、研究意義、研究目的,研究思路和研究方法。
第二章:對(duì)中國民間童話的含義、特點(diǎn)、分類以及文化內(nèi)涵進(jìn)行界定。
第三章:對(duì)中國與俄羅斯民間童話
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