

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校代碼:10270分類號:H146學(xué)號:132100131博士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語連謂式專題研究現(xiàn)代漢語連謂式專題研究————兼論連謂式在越南語中的對應(yīng)表達與教學(xué)兼論連謂式在越南語中的對應(yīng)表達與教學(xué)學(xué)院:人文與傳播學(xué)院專業(yè):漢語言文字學(xué)研究方向:對外漢語語法研究生姓名:李紅容(越南)指導(dǎo)教師:張誼生教授完成日期:2016年3月20日上海師范大學(xué)博士學(xué)位論文提要內(nèi)部都存在著實和虛的分化;(2)“去”的性質(zhì)是比較復(fù)雜的。在不同的場景中,因說話
2、人的不同意圖,“去”的性質(zhì)也不同,前置于VP時,“去”可以是動詞,也可以是準前附綴;后置時,“去”可以是動詞,也可以趨向詞;夾在兩個VP中間,“去”甚至還可以是連詞;(3)“去”的讀音和功能的變化總是伴隨著語義的虛化和語用的主觀化,從事件參與因素發(fā)展成主觀標記。關(guān)于“來VP”與“VP來”,本文認為“來VP”、“VP來”實際包括兩類不同性質(zhì)的表達式,其結(jié)構(gòu)義也有所不同,其中,“來VP”中的“來”有的已虛化成主觀標記。關(guān)于“用NPVP”,本
3、文認為:(1)“用”應(yīng)看做動詞;(2)“用”和NP之間則存在著“引介工具”的語義關(guān)系;(3)VP通常都是指稱特定的完整事件,含有核心的動作行為以及與動作行為相關(guān)的對象、結(jié)果、范圍、時間等參與者;(4)VP與NP之間具有工具與功能、憑借與行為等關(guān)系;(5)S作為一個結(jié)構(gòu)體,有其整體意義,我們概括為:某動作主體通過使用特定的工具進行某種動作行為,S整體意義建立在“用”的理想認知模型之上;(6)S的信息功能有充當背景信息、前景信息和兩可的情況
4、;(7)“用NPVP”是一個典型的工具連謂構(gòu)式。關(guān)于“有NPVP”,本文認為:(1)S主要充當謂語;(2)S中的“有”是一個動詞,其語義特征可概括為[具備],起有標引條件的作用;(3)S的主語具有很強的[生命]特征;(4)NP都是有指的;(5)VP都必須包含動作行為的參與者(結(jié)果、時間、空間等);(6)S是條件連謂式的典型成員。關(guān)于“V著(NP)VP”,本文認為:(1)V1具有持續(xù)性;(2)NP是有定的;(3)“著”具有強化或者顯化V1
5、的持續(xù)特征的作用;(4)VP2是有界的;(5)S中前后項之間具有事理上的先后關(guān)系、語義上的“狀態(tài)行為”關(guān)系和結(jié)構(gòu)上的偏正關(guān)系;(6)S適用的語境是:說話人想客觀地描述某種已發(fā)生的動作行為的各種狀態(tài);(7)“V著V著”充當分句的來源,即背景強化導(dǎo)致的直接后果。關(guān)于“V1著不VP2”,本文認為:(1)句法上,V1多數(shù)是單音節(jié)的及物動詞,“著”起連接作用,充當VP2的成分主要有行走類動詞、一般的行為動詞、言說動詞、動賓短語、“助動詞動詞”偏正
6、短語,S主要充當謂語,S的句式分布還是很受限的;(2)語義上,V1具有[非移]特征,“著”對V1有語義強化的作用,VP2具有[非現(xiàn)實]特征,“不”有加減量的作用,S內(nèi)部存在著動作和加述、動作和目的、動作和評價等語義關(guān)系,S具有不對稱性,S的焦點多落在“V1著”,S主要還是充當背景信息,并且有構(gòu)式化的傾向。關(guān)于“A著NPVP”,本文認為:(1)S主要充當謂語,A形式上為形容詞,性質(zhì)上則趨于動詞化,表示當事者在某現(xiàn)場的狀態(tài);(2)S中的“著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代漢語“有”字連謂式研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語同動式連謂結(jié)構(gòu)研究.pdf
- 基于“構(gòu)式——語塊”理論的對外漢語連謂句教學(xué)研究
- 最簡方案框架下的現(xiàn)代漢語連謂結(jié)構(gòu)生成.pdf
- 基于“構(gòu)式——語塊”理論的對外漢語連謂句教學(xué)研究_3944.pdf
- 對外漢語教學(xué)下的連謂句研究
- 對外漢語連謂句教學(xué)研究.pdf
- 對外漢語連謂句教學(xué)研究_12472.pdf
- 現(xiàn)代漢語體謂結(jié)構(gòu)考察.pdf
- 現(xiàn)代漢語形謂句優(yōu)先序列研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語和越南語數(shù)量短語比較研究.pdf
- 先秦漢語名詞性謂語句研究——兼與現(xiàn)代漢語名謂句比較.pdf
- 現(xiàn)代漢語連動式兼語式復(fù)合詞研究.pdf
- 越南語漢越詞與現(xiàn)代漢語對應(yīng)詞詞義的對比分析——兼談漢越詞對越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的影響.pdf
- 連謂結(jié)構(gòu)中動詞的數(shù)量及其排列順序研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語與越南語擬親屬稱謂語對比研究.pdf
- 蒙古留學(xué)生漢語連謂句習(xí)得偏誤研究
- 現(xiàn)代漢語動態(tài)助詞“過”與越南語“tung,roi,xong”的對比研究.pdf
- 類型學(xué)視角下的現(xiàn)代漢語謂賓動詞研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語“好”在越語中的對應(yīng)形式.pdf
評論
0/150
提交評論