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文檔簡介
1、近半個世紀來，隨著語言規(guī)劃研究的逐步深入，以及《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》的頒布，關于分詞連寫問題的理論研究，己成為我國語言學界關注的一個新領域，許多學者都對分詞理論和漢語拼音的分詞連寫問題提出看法和主張，研究比較充分。但是面向對外漢語教學的漢字文本分詞連寫的研究成果所見不多。在對外漢語教學實踐中，漢字文本的分詞連寫又是一個不可回避的焦點問題。本文在語言規(guī)劃理論、對外漢語教學理論和語言心理學理論的指導下，力求將理論聯(lián)系實際，在實驗調(diào)查的基
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