對(duì)俄羅斯留學(xué)生的漢字教學(xué)研究.pdf

1、外國(guó)人要學(xué)好漢語(yǔ)，必須學(xué)會(huì)漢字。而對(duì)外漢字教學(xué)也一直是對(duì)外漢語(yǔ)界的研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)，漢字是俄羅斯留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的最大障礙，如何提高俄羅斯留學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的效率，是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究中的一個(gè)難點(diǎn)。一直以來(lái)，我們的研究只注重對(duì)外漢字教學(xué)的特殊性，而忽視中國(guó)傳統(tǒng)的漢字教學(xué)方法，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的小學(xué)識(shí)字教學(xué)成果也借鑒不多。
　　我們的研究?jī)?nèi)容是對(duì)俄羅斯留學(xué)生的漢字教學(xué)，我們首先對(duì)不同階段的俄羅斯留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查分析。并且在此基礎(chǔ)上對(duì)俄羅

2、斯留學(xué)生在漢字學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的特征進(jìn)行探討，試圖找出漢字教學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮到的來(lái)自學(xué)生方面的因素。在二者基礎(chǔ)上，試圖提出針對(duì)性的教學(xué)措施，力圖使俄羅斯學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)過(guò)程變得容易一些，并且盡可能地有實(shí)用價(jià)值。
　　本文的創(chuàng)新之處體現(xiàn)在四方面：
　　一、我們首先重視了漢字本體的特點(diǎn)，重視漢字形、音、義結(jié)合的特點(diǎn)和傳統(tǒng)的漢字教學(xué)方法；
　　二、我們利用漢字的文化意義進(jìn)行教學(xué)研究，并且探討了如何利用漢字文化因素進(jìn)行漢字教學(xué)。