對俄羅斯留學生的漢字教學研究.pdf

1、外國人要學好漢語，必須學會漢字。而對外漢字教學也一直是對外漢語界的研究熱點和難點，漢字是俄羅斯留學生學習漢語的最大障礙，如何提高俄羅斯留學生學習漢字的效率，是對外漢語教學研究中的一個難點。一直以來，我們的研究只注重對外漢字教學的特殊性，而忽視中國傳統(tǒng)的漢字教學方法，對當前國內的小學識字教學成果也借鑒不多。
　　我們的研究內容是對俄羅斯留學生的漢字教學，我們首先對不同階段的俄羅斯留學生漢字學習的情況進行調查分析。并且在此基礎上對俄羅

2、斯留學生在漢字學習時表現(xiàn)出來的特征進行探討，試圖找出漢字教學時應該考慮到的來自學生方面的因素。在二者基礎上，試圖提出針對性的教學措施，力圖使俄羅斯學生的漢字學習過程變得容易一些，并且盡可能地有實用價值。
　　本文的創(chuàng)新之處體現(xiàn)在四方面：
　　一、我們首先重視了漢字本體的特點，重視漢字形、音、義結合的特點和傳統(tǒng)的漢字教學方法；
　　二、我們利用漢字的文化意義進行教學研究，并且探討了如何利用漢字文化因素進行漢字教學。