美國中學(xué)漢語初級教材對比分析——以《快樂漢語》（第一冊）和《漢語教學(xué)直通車》（初級）為研究對象.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、對外漢語教材的數(shù)量在近幾年急劇上升,但種類繁雜,定位不一,精品不多,不能很好適應(yīng)海外的漢語教學(xué)。本文以《快樂漢語》(第一冊)和《漢語教學(xué)直通車》(初級)為研究對象,二者均是適用于美國中學(xué)生初級階段漢語學(xué)習(xí)的綜合性教材,編寫過程都涉及中西合作,也同樣被國家漢辦評為優(yōu)秀教材。不同的是前者以國內(nèi)編寫為主,起步稍早,目前發(fā)展趨于成熟,得到較為廣泛的認可;后者在海外研發(fā)海外出版,新近推出,于北美發(fā)展推廣中。
　　本文從編寫設(shè)計和主體內(nèi)容兩方

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