中韓初級(jí)漢語(yǔ)短期教材對(duì)比研究——以《觀光漢語(yǔ)》和《觀光中國(guó)語(yǔ)》為例.pdf

1、本文以中國(guó)版漢語(yǔ)教材《觀光漢語(yǔ)》和韓國(guó)版漢語(yǔ)教材《觀光中國(guó)語(yǔ)》為研究材料，從課文、詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)、練習(xí)題、文化點(diǎn)等五方面考察了兩套教材的形式和內(nèi)容。同時(shí)針對(duì)韓國(guó)學(xué)習(xí)者進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)合對(duì)比分析，找出了兩套教材的優(yōu)缺點(diǎn)。目的在于整理出有利于韓國(guó)人漢語(yǔ)教材編寫的一些重點(diǎn)和建議。
　　 本文由七章構(gòu)成:
　　 第一章是緒論。緒論部分主要介紹了本文的選題意義、研究對(duì)象及方法、研究理論、研究現(xiàn)狀等。
　　 第二章在介紹對(duì)外

2、漢語(yǔ)教材課文研究相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從課文拼音編排、課文話題與內(nèi)容等方面對(duì)兩套教材進(jìn)行具體的比較分析。
　　 第三章在介紹對(duì)外漢語(yǔ)教材詞匯教學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從詞匯量、詞匯等級(jí)、詞匯編排方式方面對(duì)兩套教材進(jìn)行具體的比較分析。
　　 第四章在介紹對(duì)外漢語(yǔ)教材語(yǔ)法教學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)法總量、語(yǔ)法解釋、語(yǔ)法等級(jí)方面對(duì)兩套教材進(jìn)行具體的比較分析。
　　 第五章在介紹對(duì)外漢語(yǔ)教材練習(xí)研究相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從練習(xí)題量、