蒙古大學生漢語委婉語習得考察分析及教學設計.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號：n19f密級：刎斫單位代碼：10422學號：Iq；ZOr3030∥戶茹力季SHANDONGUNIVERSITY碩士學位論文論文題目：ThesisforMasterDegree(專業(yè)學位)作者姓名系碹培養(yǎng)單位園7琢馭膏學院專業(yè)名稱夕又諺圓豚教虧指導教師合作導師互競曩教確2o／3年廠月廿日鈑研群女杏臼出掌心了捌妒喲、n它及M眥撕材緲鏍協(xié)砒考礦哆錯妒岫刀眩鄉(xiāng)徹№鈔獅棚萋拳內(nèi)緲結(jié)叫中q^，‘／參M貯姚燦眥冰涮。伽蒙冉山東大學碩士學位論文

2、目錄摘要1Abstract2第一章緒論一4第一節(jié)選題背景與意義4第二節(jié)研究內(nèi)容和方法5一、研究內(nèi)容5二、研究對象及范圍6三、研究方法6第三節(jié)研究重點和難點6一、研究重點6二、研究難點6三、創(chuàng)新點7第四節(jié)研究文獻綜述7一、修辭學與委婉語研究7二、社會語言學與委婉語研究8三、語用學與委婉語研究9四、文化心理學與委婉語研究9五、對外漢語教學與委婉語研究9第二章蒙古大學生漢語委婉語習得調(diào)查分析12第一節(jié)調(diào)查設計12一、調(diào)查對象12二、問卷設計1

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