學(xué)前教育中政府責(zé)任的法律規(guī)制.pdf

1、學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分以及學(xué)校教育的起始階段，對學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展以及中國教育、國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的影響。中國的學(xué)前教育具有公益性、基礎(chǔ)性和正外部性的特點(diǎn)，中國的學(xué)前教育屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品，學(xué)前教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)，中國政府作為服務(wù)型政府應(yīng)充分發(fā)揮自己的政府職責(zé)，保障學(xué)前教育的公益性、公平性。
　　目前中國學(xué)前教育面臨著區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不均衡，入學(xué)難、入學(xué)貴，校車安全事故、幼兒園虐童事件頻

2、發(fā)等問題，其主要原因是學(xué)前教育中政府責(zé)任缺位、錯(cuò)位。因此明確政府責(zé)任、合理配置教育資源至關(guān)重要。
　　本文主要分為四個(gè)章節(jié)，第一章介紹了中國學(xué)前教育的發(fā)展歷程，論述了在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期，政府在學(xué)前教育發(fā)展中所承擔(dān)的責(zé)任，分析政府、市場和社會(huì)應(yīng)在學(xué)前教育發(fā)展承擔(dān)何種職責(zé)。第二章論述了學(xué)前教育中政府責(zé)任存在的問題，并分析存在這些問題的原因。第三章介紹了國外的學(xué)前教育法律制度，通過借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)，來更好的發(fā)揮政府職